美術(shù)考生怎樣應(yīng)對�?�?
對于正在逼近的�?�,你們準(zhǔn)備好了嗎?相信很大部分同學(xué)都比較迷茫。都會在想�?伎嫉降滓寄男�?自己需要練些什么?小編整理了美術(shù)考生應(yīng)對�?嫉慕^招,供大家參考。
素描
1、素描風(fēng)景
素描風(fēng)景在�?贾�,有些學(xué)校也是會有考到的。而院校統(tǒng)招和聯(lián)考的最大區(qū)別就在于看中學(xué)生的自我發(fā)揮,當(dāng)題材選定之后,對于畫面的取舍很重要�?梢哉f,照搬自然不是藝術(shù),藝術(shù)離不開取舍。平時(shí)的臨摹練習(xí)是必不可少的,不僅能提高技法,同時(shí)還能應(yīng)對考試默寫。
但是,大家要注意的是應(yīng)當(dāng)強(qiáng)調(diào)的事,取舍一定要合乎情理,要與畫面協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
提點(diǎn):1、要注意畫面中景觀之間相互對立的關(guān)系:形意、主次、虛實(shí)、動靜、疏密、大小、長短、輕重、曲直、前后、高低等。2、畫面的空間透視:平行透視(一點(diǎn)透視)、成角透視(二點(diǎn)透視)、三點(diǎn)透視(三點(diǎn)透視)。3、把握住畫面的點(diǎn)與線:消失點(diǎn)、高度線、天點(diǎn)、地點(diǎn)、深度線、等高線、地平線等。4、景觀形體的表現(xiàn):利用“點(diǎn)、線、面”的疏密排列,表現(xiàn)不同的景觀。用線忌諱死板,可以運(yùn)用的稍微輕松、凝重、流暢、滯澀、纖細(xì)、厚實(shí),柔、剛、緩、急等等。
2、設(shè)計(jì)素描
設(shè)計(jì)素描是一種重視感受與想法的素描繪畫形式,它要求不是對客觀事物的照抄,而是從主觀出發(fā),發(fā)揮想象力,把對事物的認(rèn)識表現(xiàn)出來。(例如:設(shè)計(jì)類素描靜物主要是美院設(shè)計(jì)類專業(yè)與江南大學(xué)在考,其考試形式都是以默寫為主)。
所以對于這一課考試,是需要讓自己腦洞大開來作畫的,有些小伙伴覺得自己想象力、創(chuàng)新意識不夠強(qiáng)的,可以從現(xiàn)在收集這一類的資源,充實(shí)自己,也需要一定量的臨摹練習(xí),看看那些優(yōu)秀的作品是如何腦洞大開的。
提點(diǎn):這類設(shè)計(jì)類素描的考察要點(diǎn)和評判標(biāo)準(zhǔn):構(gòu)圖別致,構(gòu)思新穎,造型準(zhǔn)確,取舍得當(dāng),節(jié)奏感強(qiáng)。
大家要注意構(gòu)圖的角度要新穎,視覺沖擊力要大,畫面分割要好,畫面的構(gòu)成干要強(qiáng)烈;其次,要學(xué)會概括畫面,要簡練到位,繁簡得當(dāng),最后,就是素描的虛實(shí)關(guān)系與黑白灰關(guān)系要到位。要記住千萬別以為去尋找換面的”創(chuàng)意性“而忽略了對這些素描基礎(chǔ)知識的表現(xiàn)。
速寫
1、場景速寫
對于聯(lián)考速寫考試,大部分都是考速寫場景,一般考題形式都是以命題的形式出現(xiàn)要求大家默寫。也是對大家的一個(gè)檢驗(yàn)測試,對畫面的組織能力以及基本的速寫表現(xiàn)能力,對于畫面的表現(xiàn)看看大家都領(lǐng)悟到了那種階段。想要考高分,死機(jī)硬背是行不通,�?枷啾冉y(tǒng)考,自己畫面的獨(dú)特展現(xiàn)也是很重要的。
提點(diǎn):對于速寫場景考試大家可以對畫面稍作夸張,但不要在考試過程中有太強(qiáng)的個(gè)性化表現(xiàn),考試要求還是要在中規(guī)中矩中尋求變化。
考試中的繪畫形式多種多樣,可以根據(jù)自己的習(xí)慣和最常用的一種表現(xiàn)方式,不要輕易在考場中變化繪畫方式,以免發(fā)揮失常導(dǎo)致分?jǐn)?shù)下降。
色彩
1、色彩場景
畫色彩風(fēng)景其實(shí)和素描風(fēng)景的原理是想通,只是一種是呈單色表現(xiàn)畫面,另一種是多色表現(xiàn)畫面。如何把素描中的關(guān)系、空間轉(zhuǎn)化到色彩中,這就需要大家平時(shí)練習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和積累了。而它們之間最大的區(qū)別就是色彩風(fēng)景的用色,要是考試考默寫,或者畫黑白照片,那很多對于色感很弱的小伙伴就要注意啦!
提點(diǎn):要把自己的感受固定下來,并在作畫過程中不斷強(qiáng)化這種感受。同時(shí),要大刀闊斧地進(jìn)行取舍。大家不要被這紛亂的景象所迷惑,要有主動的駕馭和提煉意識。既要強(qiáng)調(diào)畫面的鮮明、豐富、和諧及色彩語言的規(guī)律;也要強(qiáng)調(diào)視覺感受與視覺心理。但取什么,刪什么,直接體現(xiàn)大家的感受與修養(yǎng)。在臨摹中收獲會有一些,不過,實(shí)踐是必不可少的。
2、設(shè)計(jì)色彩
�?伎忌食藭嫉缴熟o物、色彩風(fēng)景、還有就是設(shè)計(jì)色彩,就是通過自己從自己生活中選材組織設(shè)計(jì)一幅優(yōu)秀得場景色彩,這個(gè)含義里包含了生活,設(shè)計(jì)組織,優(yōu)秀,幾個(gè)關(guān)鍵詞 。也就是自己所見所聞得生活題材,切忌天馬行空。
提點(diǎn):設(shè)計(jì)不同于平時(shí)得靜物寫生,在以上的基礎(chǔ)上,從構(gòu)圖、畫面表現(xiàn)都是有一定的不同的。畫面構(gòu)成要有一定得形式感,再從生活中挖掘不平常得美的形式,然后表現(xiàn)生活,將這種感受主觀的表現(xiàn)在畫面中。
構(gòu)圖首先吸引人,選材要么生活化,打動人,要么形體漂亮美感強(qiáng)烈色調(diào)要漂亮,用筆概括,深入不是一味的摳死摳細(xì),而是能鍛煉大家能用最少得筆觸控制所描繪對象得基本形體與結(jié)構(gòu)。
設(shè)計(jì)
1、命題創(chuàng)作
在�?伎荚囍幸话闶歉鶕�(jù)一段文字所描繪的內(nèi)容創(chuàng)作,或者根據(jù)提供的人物、道具、環(huán)境和情節(jié)進(jìn)行有限制的組合,有或者根據(jù)一些圖像資料進(jìn)行的改畫和組合等等形式出現(xiàn)。
命題創(chuàng)作是采用繪畫的形式來傳達(dá)情感和對生活的認(rèn)識的一種方式。不同于一般的寫生練習(xí),它不僅僅是對一般物體形象的簡單直接的描摹,而是把生活中有意義的情節(jié)經(jīng)過的提煉加工表現(xiàn)出來。(例如:提供南瓜照片,供你想象創(chuàng)作)
提點(diǎn):想要自己的作品要感染人、打動人,是要在作品中注入一些吸引人的因素,平平淡淡、沒有任何特色的畫面,是不可能給人留下深刻的印象。例如:(大家可以通過畫面的形式美來傳遞自己對生活的構(gòu)思,可以在畫面的構(gòu)圖、黑白的處理、色彩的構(gòu)成,點(diǎn)線面的配置上下功夫,給畫面營造出很強(qiáng)的形式感和視覺沖擊力來吸引觀者;有部分的作畫很高超的伙伴可以靠獨(dú)特的制作效果和精湛的技藝,讓人折服)。切勿跟風(fēng),展現(xiàn)自己的特色,凸顯畫面的中心信息才是重點(diǎn)。
2、立體構(gòu)成
立體構(gòu)成也稱為空間構(gòu)成�?荚嚨脑�,就是需要大家在紙上畫出以視覺為基礎(chǔ),力學(xué)為依據(jù),將造型要素,按照一定的構(gòu)成原則,組合成美好的形體的構(gòu)成方法。它是以點(diǎn)、線、面、對稱、肌理由來,研究空間立體形態(tài)的學(xué)科,也是研究立體造型各元素的構(gòu)成法則。
校考考到這一題材的時(shí)候,大家首先要審好題目,大膽創(chuàng)新。對于這一方面的設(shè)計(jì),大家的透視、空間感一定要強(qiáng)烈,覺得自己在這一塊是弱一些的,那就要加強(qiáng)突破了。
(責(zé)任編輯:劉洋)
特別說明:由于各省份高考政策等信息的不斷調(diào)整與變化,育路藝考網(wǎng)所提供的所有考試信息僅供考生及家長參考,敬請考生及家長以權(quán)威部門公布的正式信息為準(zhǔn)。
分享“美術(shù)考生怎樣應(yīng)對�?�?”到: