湖南大學開設本科專業(yè)--湖南大學生物醫(yī)學工程專業(yè)
湖南大學是一所理科基礎堅實、工科實力雄厚、人文學科獨具濃厚文化背景、經(jīng)濟管理學科富有特色的多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的全國重點大學，直屬國家教育部，是國家“211工程”、“985工程”重點建設高校。
學校起源于宋朝四大著名書院之一、創(chuàng)建于宋太祖開寶九年(公元976年)的岳麓書院，歷經(jīng)宋、元、明、清等朝代的時勢變遷，一直保持著文化教育的連續(xù)性。1903年岳麓書院改制為湖南高等學堂，1926年定名湖南大學，1937 年成為國民政府教育部十余所國立大學之一。中華人民共和國成立后，著名的哲學家、教育家李達為湖南大學解放后第一任校長，毛澤東主席親筆題寫了校名。1953年全國院系調(diào)整，湖南大學曾先后更名為中南土木建筑學院和湖南工學院，1959年恢復湖南大學原稱。1963年起隸屬國家機械工業(yè)部，1978年列為全國重點大學，1998年調(diào)整為教育部直屬高校。2000年，在全國高等學校布局結構調(diào)整中，湖南大學、湖南財經(jīng)學院合并組建成新的湖南大學。
學校設有29個院系，擁有12個博士學位授權一級學科，69個博士學位授權二級學科， 171個碩士學位授權學科、專業(yè)，6個專業(yè)學位授權， 57個本科招生專業(yè);建有2個國家重點學科，12個博士后科研流動站;學科專業(yè)涵蓋哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、醫(yī)學等10大學科門類。現(xiàn)有教職工4600余人，其中，專任教師1840余人，教授、副教授950余人，中科院院士2名，工程院院士2名，雙聘院士6名，國家“百千萬人才工程”第一、二層次人選8人，首批新世紀百千萬人才工程國家級人選5人，“長江學者”特聘教授6人、講座教授5人�，F(xiàn)有全日制在校學生29540余人。其中：本科生22330余人、研究生7200余人。校園占地面積156.5萬平方米，校舍建筑面積103.9萬平方米。學校藏書360多萬冊，訂有中外文數(shù)據(jù)庫140多個，提供統(tǒng)一檢索平臺，可實現(xiàn)跨庫檢索。校園網(wǎng)設備先進、覆蓋面廣、功能強大，教學、辦公樓實現(xiàn)了1000M網(wǎng)絡互聯(lián)和10/100M的桌面網(wǎng)絡連接，教工宿舍和學生宿舍已接入互聯(lián)網(wǎng)和校園網(wǎng)。
湖南大學環(huán)境工程專業(yè)
學科：工學
門類：電氣信息類
專業(yè)名稱：生物醫(yī)學工程
業(yè)務培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備生命科學、電子技術、計算機技術及信息科學有關的基礎理論知識以及醫(yī)學與工程技術相結合的科學研究能力，能在生物醫(yī)學工程領域、醫(yī)學儀器以及其它電子技術、計算機技術、信息產(chǎn)業(yè)等部門從事研究、開發(fā)、教學及管理的高級工程技術人才。
業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習生命科學、電子技術、計算機技術和信息科學的基本理論和基本知識，受到電子技術、信號檢測與處理、計算機技術在醫(yī)學中的應用的基本訓練，具有生物醫(yī)學工程領域中的研究和開發(fā)的基本能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1.掌握電子技術的基本原理及設計方法;
2.掌握信號檢測和信號處理及分析的基本理論;
3.具有生物醫(yī)學的基礎知識;
4.具有微處理器和計算機應用能力;
5.具有生物醫(yī)學工程研究與開發(fā)的初步能力;
6.了解生物醫(yī)學工程的發(fā)展動態(tài);
主干學科：生物醫(yī)學工程
主要課程：基礎醫(yī)學課程、定量生理學、模擬與數(shù)字電子技術、生物醫(yī)學傳感器與測量，微型計算機原理及其在醫(yī)學中的應用、數(shù)字信號處理、醫(yī)學信號處理、醫(yī)學圖像處理等。
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括金工實習(3--4周)、電子設計(2-3周)、生產(chǎn)實習(3--4周)、畢業(yè)設計(12--16周)。
修業(yè)年限：四年或五年
授予學位：工學學士。
(責任編輯：王朝輝)
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