53.5%受訪者感覺很多人將藝考作為大學敲門磚(2)
68.9%受訪者建議積極引導考生正確看待藝考
藝考存在哪些亂象?調查中，61.8%的受訪者表示存在培訓機構和學校不正當聯(lián)合的現(xiàn)象，51.2%的受訪者認為學校通過藝考賺取考試費用，還有48.6%的受訪者指出藝考滋生了部分考生不切實際的“成名夢”，43.4%的受訪者指出有包過騙局。此外，藝考亂象還包括：收買考官(39.3%)，泄露考題(32.8%)，顏值、身高、考生學校等考試條件過分框定(27.7%)等。
徐思民表示，學校和培訓機構聯(lián)合，有積極的一面，相對于學生和家長自己，學校更了解培訓機構的師資力量和具體情況，但也存在很多負面的問題，比如，培訓機構通過學校拉生源，學校抽取提成。
“一些學校對外省發(fā)布的招生計劃模模糊糊，總招生人數(shù)不明確。”徐思民說，“這會導致很多學生都報考該校，而實際錄取人數(shù)卻很少。這實際上是一種不太誠信的行為。”
韓蕾蕾說，一些培訓機構會向學員作出包過、不過就退錢的承諾。要保證做到這樣，背后肯定有違法現(xiàn)象存在，比如通過培訓機構的任課老師泄露考試題目。
“藝術培訓的校園宣傳也存在虛假成分，比如把別處考取大學的學生說成是自己培養(yǎng)的，或把只上過幾天課的優(yōu)秀學生對外宣傳為自己的學生。而且，某些藝考學校為賺取考試費用，會設置好幾個層次的考試，實際上一次面試就可以確定。相對來說，這些現(xiàn)象在三四線城市比較突出。”中國傳媒大學廣播電視語言傳播專業(yè)博士生王梅說。
68.9%的受訪者建議積極引導考生正確看待藝考，夢想著眼實際，讓藝考回歸常態(tài)。58.7%的受訪者認為，藝考培訓的校園宣傳應注意度的把握。52.5%的受訪者表示需要嚴格規(guī)范培訓機構的準入條件。還有44.6%的受訪者認為，物價部門可以制定統(tǒng)一的藝考收費標準。
韓蕾蕾認為，應仔細審核培訓機構資質，比如審核培訓機構的注冊資本、辦學手續(xù)、師資力量配置等。更重要的是，要提高藝考招生錄取的規(guī)范性和透明度。
受訪者中，00后占3.0%，90后占35.8%，80后占41.0%，70后占13.9%，60后占5.4%，50后占0.6%。36.0%的受訪者來自北上廣深等一線城市，42.1%的受訪者來自省會城市或二線城市，20.4%的受訪者來自三四線城市。
(責任編輯：盧雁明)
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