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高中英語學(xué)習(xí)方法分享

2016-11-29 22:13:09 來源:精品學(xué)習(xí)網(wǎng)

  高中英語是中國對英語教育階段的一個部分組成。我們準備了2016高中英語學(xué)習(xí)方法,具體請看以下內(nèi)容。

  1、學(xué)會聽課記筆記

  聽課是學(xué)習(xí)的中心環(huán)節(jié)。教師要有針對性地指導(dǎo)學(xué)生聽什么、怎樣聽、思考什么。要求學(xué)生不要局限于做出正確答案,更應(yīng)以聽審題方法以及老師探索思路的過程為主。特別是對于自己感覺無從下手的題目,重點要聽老師是如何一步步找到考點,分析題干,得出結(jié)論的?

  同時教師也要指導(dǎo)學(xué)生將聽到的內(nèi)容加以思考整理,“學(xué)會”記筆記。筆記是聽課的輔助手段。我們常強調(diào)筆記是記給學(xué)生自己看的,不要讓學(xué)生成為老師的“秘書”,恨不得把課堂上老師說的每一句話都用筆記下來。這樣反而在一些重要內(nèi)容的講解上忽略了理解。

  2、整理錯題

  我們見過一個孩子的高中三年的錯題本。她高考620多高分考取了上海一所名校。真的是嘆為觀止啊。隨便翻一頁,字跡工整,用不同顏色的筆記錄著題目、解題過程、注意點、易錯點、舉一反三點等內(nèi)容。有的還用星號做著各種標記。高中三年下來,足足十多本。問到她是如何堅持下來這個習(xí)慣的?她告訴我們這是因為她嘗到了整理錯題的甜頭,是錯題本讓她的成績越來越優(yōu)異。

  “錯題本”顧名思義就是在學(xué)習(xí)過程中,把自己做過的作業(yè)、習(xí)題、試卷中的錯題進行整理,以便警示自己,“不同時踏進同一條河流”,便于找出自己學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié),使得學(xué)習(xí)知識重點突出,學(xué)習(xí)目的更有針對性,從而提高學(xué)習(xí)成績。訂正錯題周期要形成規(guī)則。在這里,我們建議學(xué)生最好每天進行錯題訂正,(然后以一周為單位再進行一次匯總。)因為及時訂正、及時消化才能及時鞏固所出錯的知識點。另外要做到實而不虛和持之以恒。即要做得實在,不擺花架子和不能半途而廢。

  3、 堅持各種誦讀

  朗讀:對于我們所學(xué)的課文,一是要邊聽錄音邊讀,讓自己有正確的讀音;二是大聲反復(fù)朗讀,且越讀越快,直到自己能背誦;泛讀:每天盡可能地抽出時間(不低于半小時),讀英文報刊雜志和書籍,遇到不會的單詞在不影響文章理解的情況下,可以略過或根據(jù)上下文去猜測,從而提高閱讀速度,在讀第一遍是尤其不要查字典。背誦:好的經(jīng)典的文章應(yīng)背熟,以記住好詞好句,背誦大量的名言警句等,來培養(yǎng)自己的語感。

  4.反復(fù)是關(guān)鍵

  英語有句諺語,“repetition is the mother of skills”(重復(fù)是技能之母)。遺忘的規(guī)律是:先快后慢,先多后少。高中單詞3500多個,記單詞的方法很多,針對這一規(guī)律,最核心最關(guān)鍵的方法是反復(fù)。

  5.學(xué)會預(yù)習(xí)

  高中英語教材,知識點等難度都加大。英語課前預(yù)習(xí),是一件非常有效的事情。高中英語預(yù)習(xí)大概包括:把課文后面的單詞和短語看一下,初步了解新課文的基本內(nèi)容和思路,并找出新舊知識的聯(lián)系,復(fù)習(xí)鞏固有關(guān)的舊知識,為學(xué)習(xí)新知識掃清障礙。緊接著就要找到新課文的重點、難點和疑點,要邊讀邊畫、邊讀邊寫。帶著自己的疑問去學(xué)習(xí),就可以更加有效地取得預(yù)習(xí)的效果。嘗試性地做一下課后練習(xí)題,檢測出自己還有哪些內(nèi)容沒有完全掌握,帶著目的走進課堂。

  6、及時總結(jié),善于向別人學(xué)習(xí)

  學(xué)習(xí)好的同學(xué)并不是生來就各科優(yōu)秀。他們的一個成功的經(jīng)驗是善于向別人學(xué)習(xí),從別人的成功經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)中,獲取寶貴的財富,就能少走很多彎路,更快地進步。

  7.多看些課外讀物

  課外時間盡量多看些課外讀物或英語報刊雜志,多讀故事類、幽默笑話類材料,以便提高學(xué)習(xí)英語的興趣。另外,可以收集一些英語諺語、警句等(如:Practice makes perfect. 熟能生巧;Where there is a will, there is a way。有志者,事竟成)。這樣在擴大自己知識面的同時激勵自己發(fā)奮學(xué)習(xí)。

  8.語法不要死記硬背

  高中英語的語法是比較復(fù)雜的,內(nèi)容也很多,像非謂語動詞,三大從句等內(nèi)容包括知識點多,知識間易混,如果完全靠死記是學(xué)不好的,也許單純學(xué)某個專題的時候會,一旦綜合起來,就不會了。我認為,學(xué)好語法,語感比規(guī)則重要,理解比死記重要。比如有很多學(xué)生不明白非謂語的用法,遇到題目無法動筆。根本要理解什么是非謂語?為什么要用非謂語?何時用非謂語?搞清楚了這幾個問題,非謂語的題目就很容易解決了。

  高中是人生中的關(guān)鍵階段,大家一定要好好把握高中,為大家整理的2016高中英語學(xué)習(xí)方法,希望大家喜歡。

  (責(zé)任編輯:陳海巖)

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