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天津醫(yī)科大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)解讀

2016-11-24 22:55:22 來(lái)源:育路教育

   天津醫(yī)科大學(xué)的前身天津醫(yī)學(xué)院創(chuàng)建于1951年,是新中國(guó)成立后國(guó)家政務(wù)院批準(zhǔn)新建的第一所高等醫(yī)學(xué)院校,著名內(nèi)分泌學(xué)家、醫(yī)學(xué)教育家朱憲彝教授為首任校長(zhǎng)。1993年,天津市委、市政府決定天津醫(yī)學(xué)院與天津第二醫(yī)學(xué)院合并組建天津醫(yī)科大學(xué),同年12月得到國(guó)家教委批準(zhǔn)。1994年6月,天津醫(yī)科大學(xué)正式組建成立。學(xué)�,F(xiàn)任黨委書(shū)記為張連云教授,校長(zhǎng)為著名生物化學(xué)與分子生物學(xué)家、中國(guó)科學(xué)院院士尚永豐教授。學(xué)校為國(guó)家“ 211工程” 重點(diǎn)建設(shè)院校。

  學(xué)校發(fā)展層次類型定位為研究教學(xué)型,以醫(yī)學(xué)為核心,以生命科學(xué)為主要依托的多科性醫(yī)科大學(xué)。

  生物醫(yī)學(xué)工程

  培養(yǎng)學(xué)生具備生命科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、現(xiàn)代生物技術(shù)、生物信息學(xué)和計(jì)算機(jī)技術(shù)等方面的基礎(chǔ)理論與基本實(shí)踐技能,使學(xué)生既具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),又掌握現(xiàn)代生物技術(shù)與生物信息學(xué)等方面的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)與基本實(shí)踐技能,能適應(yīng)在21世紀(jì)生物技術(shù)、醫(yī)藥衛(wèi)生、生物信息等高新技術(shù)部門從事技術(shù)開(kāi)發(fā)、產(chǎn)業(yè)化、教學(xué)與科研工作的交叉學(xué)科專業(yè)人才。

  主要課程:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課程、高等數(shù)學(xué)、工程數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理學(xué)、普通生物學(xué)、分子生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、微生物學(xué)、生物化學(xué)、生物物理學(xué)、基因組學(xué)、生物分離工程、基因工程原理、生物芯片及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)語(yǔ)言與程序設(shè)計(jì)、生物信息學(xué)、計(jì)算機(jī)在生命科學(xué)中的應(yīng)用、生物醫(yī)學(xué)圖像處理、生物傳感技術(shù)等。

  授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士

  生物醫(yī)學(xué)工程培養(yǎng)具備生命科學(xué)、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)及信息科學(xué)有關(guān)的基礎(chǔ)理論知識(shí),以及醫(yī)學(xué)與工程技術(shù)相結(jié)合的科學(xué)研究能力,能在生物醫(yī)學(xué)工程領(lǐng)域、醫(yī)學(xué)儀器以及其它電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息產(chǎn)業(yè)、生物技術(shù)等部門從事研究、開(kāi)發(fā)、教學(xué)及管理的高級(jí)工程技術(shù)人才。

  主要課程:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課程、高等數(shù)學(xué)、工程數(shù)學(xué)、物理學(xué)、電路分析基礎(chǔ)、模擬與數(shù)字電子技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)電子學(xué)、微機(jī)原理與接口技術(shù)、單片機(jī)技術(shù)、信號(hào)與系統(tǒng)、數(shù)字信號(hào)處理、建模與仿真及其醫(yī)學(xué)應(yīng)用、醫(yī)學(xué)圖像處理、醫(yī)學(xué)成像技術(shù)、醫(yī)學(xué)儀器、生物醫(yī)學(xué)傳感技術(shù)、生物材料、生物力學(xué)等。

  授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士。

  (責(zé)任編輯:李偉峰)

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