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高一歷史：《戊戌變法》單元同步練習(xí)題

2016-11-24 21:48:57 來(lái)源：學(xué)習(xí)方法網(wǎng)

 　　一、知識(shí)梳理

　　(一)戊戌變法的條件

　　1、社會(huì)條件——甲午戰(zhàn)后，列強(qiáng)掀起_______，中華民族出現(xiàn)嚴(yán)重的______。

　　2、物質(zhì)基礎(chǔ)——_______的初步發(fā)展。

　　原因：隨著帝國(guó)主義侵略的加劇，中國(guó)社會(huì)的______進(jìn)一步遭到破壞;清政府為擴(kuò)大___，解決____，放寬了對(duì)____的限制。

　　3、階級(jí)基礎(chǔ)——民族資產(chǎn)階級(jí)作為新的____開始登上歷史舞臺(tái)。

　　4、思想基礎(chǔ)——_______的形成與傳播。

　　(1)形成時(shí)間：19世紀(jì)____。

　　(2)形成標(biāo)志：康有為發(fā)表了_______和_______;梁?jiǎn)⒊l(fā)表____等論文。

　　(3)特點(diǎn)：康有為把資本主義的_______同傳統(tǒng)的_______相結(jié)合，宣傳維新變法的道理。

　　(二)戊戌變法的目的

　　一方面是發(fā)展中國(guó)的____，一方面是挽救中國(guó)的____。

　　(三)戊戌變法的經(jīng)過

　　1、開端：1895年春，康有為領(lǐng)導(dǎo)的_____，使維新思想發(fā)展成為_________。

　　2、發(fā)展：

　　(1)宣傳維新思想：創(chuàng)辦_____等報(bào)刊，在國(guó)內(nèi)設(shè)立學(xué)會(huì)、學(xué)堂、報(bào)館五十多所。

　　(2)建立政治團(tuán)體：1895年維新派在北京建立政治團(tuán)體___;1898年，康有為在北京組織具有______性質(zhì)的救亡團(tuán)體___，以_______為宗旨，在北京、上海設(shè)立總會(huì)，各地設(shè)立分會(huì)。接著，保浙會(huì)、保川會(huì)、保滇會(huì)相繼成立。

　　(3)同頑固勢(shì)力的論戰(zhàn)：

　�、� 論戰(zhàn)雙方：維新派同封建頑固勢(shì)力，包括___。

　　② 論戰(zhàn)內(nèi)容：要不要____，要不要興民權(quán)、實(shí)行____，要不要_____、改革教育制度。

　�、� 實(shí)質(zhì)：是____思想同____思想的正面交鋒。

　�、� 意義：使一些____開始擺脫封建思想的束縛，推動(dòng)了維新變法運(yùn)動(dòng)的高漲。

　　(4)上書：

　�、� 德國(guó)強(qiáng)占膠州灣后，康有為再次上書光緒帝。

　　② 1898年初，康有為呈遞_______，這實(shí)際上是維新派的____。

　　3、高潮——百日維新(1898年6月11日至9月21日)

　　(1)提拔維新派：光緒帝任命___在總理衙門章京上行走，委任___辦理大學(xué)堂和譯書局事務(wù)，擢升___等人為軍機(jī)章京，參與新政。

　　(2)頒布變法法令：分政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化教育等四個(gè)方面。它的頒布，有利于中國(guó)____的發(fā)展和__的傳播，有利于具有____的知識(shí)分子參與政權(quán)，在一定程度上打擊了封建官僚制度。

　　4、失敗——戊戌政變

　　(1)政變?cè)颍何煨缱兎ㄓ|犯了以____為首的頑固派的利益。

　　(2)概況：9月21日，慈禧發(fā)動(dòng)政變，將___囚禁于瀛臺(tái)，逮捕并殺害了譚嗣同等六人，史稱“ ”。

　　(四)戊戌變法的歷史意義、失敗原因、教訓(xùn)

　　1、歷史意義：戊戌變法是一次資產(chǎn)階級(jí)的__運(yùn)動(dòng);又是一次____的政治運(yùn)動(dòng);也是中國(guó)近代第一次____的潮流。

　　2、失敗的原因：維新派缺乏_______，只采取__的辦法，把希望完全寄托在毫無(wú)實(shí)權(quán)的皇帝身上;在____的進(jìn)攻面前，他們又寄希望于袁世凱和_____，脫離了_______。

　　3、教訓(xùn)：____________________________。

　　二、典型例題(共10小題)

　　1、(2005·遼寧，9)19世紀(jì)60年代以后，早期維新思想代表人物王韜、鄭觀應(yīng)( )

　�、� 主張進(jìn)行“商戰(zhàn)”，發(fā)展民族工商業(yè) ② 主張實(shí)行君主立憲制

　　③ 提倡興辦學(xué)校，學(xué)習(xí)西方自然科學(xué)知識(shí) ④ 提出了維新變法的施政綱領(lǐng)

　　A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

　　2、(2004·江蘇，8)19世紀(jì)90年代，康有為維新思想的基本特點(diǎn)是 ( )

　　A.提倡“師夷長(zhǎng)技以制夷” B.猛烈批判以孔子為代表的儒家傳統(tǒng)道德

　　C.從學(xué)習(xí)西方科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)向宣傳民主共和

　　D.把西方資本主義的政治學(xué)說同傳統(tǒng)的儒家思想相結(jié)合

　　3、(2003·遼寧、廣東)19世紀(jì)末，康、梁維新派救亡圖存思想的核心是 ( )

　　A.以中國(guó)倫常名教為原本，輔以諸國(guó)富強(qiáng)之術(shù) B.設(shè)議院、興民權(quán)、實(shí)行君主立憲制

　　C.由君主專制變?yōu)槊裰鞴埠褪?ldquo;進(jìn)化之公理” D.今日之民智……待革命以開之

　　4、(2003·天津文綜，16)改革政治體制是戊戌變法的主題之一，百日維新期間光緒皇帝發(fā)布詔令 ( )

　　A.裁撤部分中央機(jī)構(gòu) B.設(shè)立議院 C.制定憲法 D.設(shè)立制度局主持新政

　　5、(2005·全國(guó)Ⅲ)戊戌變法在文化教育方面的主要內(nèi)容不包括 ( )

　　A.開辦京師大學(xué)堂 B.廢除八股 C.設(shè)立譯書局 D.廢除科舉考試

　　6、戊戌變法對(duì)我國(guó)近代教育發(fā)展的貢獻(xiàn)是 ( )

　　A.首創(chuàng)了專業(yè)技術(shù)教育 B.廢除了科舉取士制度

　　C.促進(jìn)了高等教育的發(fā)展 D.開始組織留學(xué)教育

　　7、(2000·全國(guó)11)百日維新期間維新派沒有提出開國(guó)會(huì)、定憲法，是他們 ( )

　　A.不敢觸動(dòng)封建制度 B.認(rèn)為這一政治主張不符合中國(guó)國(guó)情

　　C.認(rèn)為中國(guó)“民智未開”，難以實(shí)行立憲制度 D.對(duì)封建勢(shì)力作了妥協(xié)

　　8、戊戌變法運(yùn)動(dòng)是 ( )

　�、� 一次資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革 ② 一場(chǎng)愛國(guó)救亡運(yùn)動(dòng)

　　③ 一次爭(zhēng)奪政權(quán)的斗爭(zhēng) ④ 一次思想解放潮流

　　A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④

　　9、(1998·全國(guó)11)戊戌變法運(yùn)動(dòng)突出的歷史功績(jī)?cè)谟?( )

　　A.挽救民族危亡 B.推動(dòng)政治改革 C.發(fā)展社會(huì)經(jīng)濟(jì) D.促進(jìn)思想啟蒙

　　10、戊戌變法失敗的根本原因是 ( ) A.以慈禧太后為首的頑固派的破壞 B.缺乏群眾基礎(chǔ)

　　C.變法不敢觸動(dòng)封建基礎(chǔ) D.不敢提出反帝主張

　　(責(zé)任編輯：康彥林)

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