高中生學(xué)競賽到底有沒有用？
競賽，家長學(xué)生對它還是頗有爭議的，有一部分家長覺得學(xué)競賽沒有用還耽誤正常學(xué)習(xí)，得不償失。也有一部分家長是支持學(xué)習(xí)競賽的，認(rèn)為競賽好處多多。
雖然競賽獲獎優(yōu)秀學(xué)生將不再具有保送資格(國家集訓(xùn)隊員除外)但是仍然有大批的同學(xué)在學(xué)習(xí)競賽。首先，如果能夠在五項學(xué)科競賽中獲得金牌且進(jìn)入國家集訓(xùn)隊，就可以直接保送清華北大;當(dāng)然這是非常難的，但是不代表同學(xué)做不到。百萬競賽生中脫穎而出自然是佼佼者。
其次，如果取得全國決賽的銀牌、銅牌以及獲得省一等獎、省二等獎這些省獎的同學(xué)，部分學(xué)生也是有機會參加清華北大的金秋營、冬令營，也有簽約優(yōu)惠的可能，一般優(yōu)惠幅度在20分至60分之間。
再就是競賽在自主招生中的優(yōu)勢地位不可替代。大多數(shù)學(xué)校招生簡章上明確寫出，有競賽獎項有參加自招考試的資格，比如：2016年南京大學(xué)自主招生簡章中提到高中階段獲得數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、信息學(xué)五大學(xué)科奧林匹克競賽全國決賽三等及以上獎項(申請報名考生需提供獲獎證書)。再比如2016年南京理工大學(xué)自主招生簡章中高中階段在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息學(xué)、英語、作文等各類學(xué)科競賽，科技創(chuàng)新，電腦制作，創(chuàng)新實踐，發(fā)明創(chuàng)造等方面獲得省市級及以上獎項或者專利。
而且經(jīng)歷過競賽學(xué)生在筆試和面試中能展現(xiàn)思維的靈活性、知識的廣博性，提高加分幅度。比如在自主招生考試的面試中，經(jīng)常會問一些學(xué)科內(nèi)比較深刻、本質(zhì)的問題，這些問題大多數(shù)在高考里沒有涉及但都可以從學(xué)科競賽中延伸推演出來。
所以現(xiàn)在學(xué)競賽的優(yōu)秀學(xué)生可以說有增無減，面對這樣的現(xiàn)狀，一些中學(xué)會有競賽班，取長補短，攻克難題。有的中學(xué)直接聘請外援進(jìn)駐學(xué)校進(jìn)行競賽教學(xué)。當(dāng)然也有一些同學(xué)學(xué)校可能不是特別支持就要自學(xué)，但是自學(xué)有的難度太大，這就需要自己尋找適合自己的培訓(xùn)機構(gòu)來獲得幫助。好的培訓(xùn)好的老師幫助你更好的提升能力發(fā)揮自身優(yōu)勢獲得進(jìn)步。
競賽雖好，也不是適合每一個學(xué)生，對于有興趣并且有較強能力學(xué)的同學(xué)而且打算參加自主招生的同學(xué)多一些嘗試是有益無害的。
(責(zé)任編輯：任曉琦)
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