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2017藝考攝影專業(yè)具體要求解析

2016-11-17 16:46:22 來源:育路高考網(wǎng)整理

  據(jù)統(tǒng)計,近幾年藝考攝影專業(yè),正悄悄成為高考升學(xué)的新捷徑,被廣大學(xué)生和家長追捧。那么攝影藝考都有哪些具體要求呢?

  基本要求:

  首先,要有基本的文學(xué)藝術(shù)、美術(shù)、攝影的修養(yǎng)及藝術(shù)想象和欣賞能力。這其中,要求考生多讀小說、詩歌,多看戲劇、電影。這是積累、提高這方面素養(yǎng)的惟一途徑。同時,還要多看畫展、書法展、攝影作品展覽。在條件允許的情況下,多拍一些攝影作品,以增加造型能力和藝術(shù)感性知識。學(xué)習(xí)繪畫基礎(chǔ)知識,特別是畫素描、速寫,并堅持下來,對提高你的造型感受能力極有幫助。其次,考生應(yīng)具有健康、良好的體魄。攝影師是一個絕妙的職業(yè),既要腦力勞動,又要體力勞動,沒有一個良好的身體條件將無法勝任繁重的創(chuàng)作任務(wù)。報考攝影系的考生一般色盲、色弱都不符合要求。

  考試科目及要求:

  對所有的考生來講,條件都相差不大,且同處在一個水平上,考試前的復(fù)習(xí)方法則十分重要。

  以北京電影學(xué)院攝影系為例,對其考試要求評述如下:

  1、文藝理論及電影基礎(chǔ)知識這份筆答試卷是攝影專業(yè)初試的第一份考卷�?荚噧�(nèi)容涉及到文學(xué)藝術(shù)的一般常識,戲劇、音樂、美術(shù)等藝術(shù)門類的基本知識,電影、電視的基礎(chǔ)常識。試題形式多樣,包括填空、判斷、選擇、名詞解釋、問答題等項,題量也比較大。

  這項考試的目的是了解考生對文學(xué)藝術(shù)、電影等知識的了解、掌握、認知的廣度與深度,并從中判斷你的電影、電視攝影的基本知識。字里行間會反映出你的聰敏與靈感。

  2、繪畫這是攝影專業(yè)的第二份試卷。考試內(nèi)容是人像或石膏人像的素描或者是人物的全身速寫或風(fēng)景速寫�?荚嚂r間為三個小時�?荚嚨哪康氖菫榱肆私鈱W(xué)生的繪畫基礎(chǔ)與造型能力。如是素描考試,則要求學(xué)生能利用線條與明暗調(diào)子準確地塑造人物形象與光線感受。如是速寫考試,則主要考查學(xué)生觀察生活與記錄生活的能力,要求學(xué)生特別要對對象特征畫面構(gòu)圖引起重視。繪畫的成績將帶入復(fù)試。

  3、影片分析能參加影片分析考試,說明你已通過初試,進入了復(fù)試階段。影片分析是攝影系復(fù)試考試的第一項內(nèi)容。這個考試有一定難度,主要是看完影片會一片茫然,不知道從何寫起�?荚嚂r,先放映一部影片(國內(nèi)的或國外的)。然后,讓考生從攝影專業(yè)的角度寫一篇(字數(shù)約在2000字左右)影片分析。實際上就是寫一篇電影攝影創(chuàng)作的分析文章。

  4、復(fù)試――面試考試,面試考試是一項綜合考試�?荚嚨哪康模�

  1)了解考生口頭表達能力、思維能力及知識面。

  2)現(xiàn)場分析美術(shù)作品、攝影作品以考查學(xué)生的造型基礎(chǔ)理論。

  3)回答有關(guān)攝影技術(shù)、藝術(shù)方面的問題。

  4)社會科學(xué)及時事政治基本知識的了解。

  5)報考電影學(xué)院的想法。

  影片分析考試目的:

  1)了解考生對電影知識的認識理解程度。

  2)判斷考生對影片主題思想的感受能力。

  3)對電影攝影藝術(shù)創(chuàng)作技巧、手段的掌握。

  4)通過文章了解考生思維方式,分析問題、解決問題的能力。

  5)文字表達能力與技巧。

  影片分析考試點:

  1)文章中對影片主題一定要分析透徹,不可一筆帶過。

  2)影片攝影的特點、造型元素運用、造型技巧、手段、方法、形式論述要詳細,具有一定的藝術(shù)見解。

  3)不要面面俱到,無重點、無段落、無條理、無層次的論述是絕對不可取的。

  4)觀點要清楚,文章脈絡(luò)要明確,文字表述要流暢。

  5)一定要體現(xiàn)出你的分析能力,而不能是純影片的情節(jié)、段落、結(jié)構(gòu)、細節(jié)、方法的敘述與羅列。

  6)影片分析的字數(shù)一定要按要求,過多、過少都不適宜。

  7)字跡要工整,卷面要干凈。

  考試要求:

  1)考生復(fù)試時,可以帶一些自己的繪畫作品或攝影作品,但一定要是自己的作品,讓老師進一步了解你的情況。

  2)聽清楚老師所提出的問題,再作回答,不要所答非所問。

  3)對問題表述要清楚,并有自己明確的觀點。

  4)態(tài)度要誠實,知道多少,回答多少,不夸不吹。

  5)面試的提問形式較靈活、范圍廣、提問活,具有一定的懇談性質(zhì),使老師在交談中更進一步了解你。所以,考生要善于在交談中讓老師更多地知道你的潛能和創(chuàng)造能力。

  (責任編輯:劉洋)

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