高二歷史問答題答題要訣
答題離不開五個字：述、論、析、比、評。
“述”，就是敘述。答題中一般表現(xiàn)為概述、簡述、論述、綜述等。答題時一般按時間順序和因果關(guān)系表達就行，所要注意的是：(1)圍繞題目要求的有關(guān)知識點一定要涉及，不必展開，但要講述明白。不可遺漏。(2)簡述、概述、綜述一類需要的概括性較強，時間跨度較大的，要先劃分歷史階段，再按階段回答問題。三、答題時間性強，要條理清楚。
“論”，就是論證。一般表現(xiàn)為命題給出一種觀點或一個論題，然后要求用相應的理論和事實加以說明。有的題給出一則材料，現(xiàn)要求提煉有關(guān)信息，再判斷信息的正確性，然后再加以說明和論證。
論證首先應該判斷觀點和論題的正誤，標準有兩條，一是實踐的標準，二是理論的標準。論證要擺事實，講道理，首先要用充分的事實證明觀點和命題的正確或錯誤，然后要做出相應的說明、結(jié)論或總結(jié)。答題強調(diào)列舉史實要充分和全面，說服力強。
“析”，就是分析。一般先要回答“是什么”，在此基礎上回答“為什么”。主要考查考生對知識內(nèi)涵和外延的掌握程度。也就是要求考生用辯證唯物主義的觀點，把歷史現(xiàn)象、時間、歷史人物放在特定的歷史環(huán)境和條件下去分析其原因、背景，揭示事物的本質(zhì)，認識歷史發(fā)展的規(guī)律，總結(jié)歷史作用、影響和歷史地位，從而吸取歷史的經(jīng)驗和教訓。
“比”，就是比較。就是把兩個以上的事物或人物進行比較，一般的是要求比較各種歷史現(xiàn)象的相同點和不同點。
“評”，就是評論、評價、評析等。“評”的對象包括歷史人物、事件、制度、政策等等，范圍相當廣泛。要想評論正確，要做到以下幾點：(1)用辯證唯物主義的方法看問題。(2)評論問題的觀點立場要正確。(3)評論要以事實做論據(jù)。
(責任編輯：彭海芝)
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