高二地理圖像的學(xué)習(xí)程序四：比圖
比較地理圖像這一要求，主要是在同類圖像之間和同幅圖像內(nèi)部中進(jìn)行的，其過(guò)程是進(jìn)行地理圖像的圖像形態(tài)比對(duì)和圖像內(nèi)涵(表示的地理事象)比對(duì)，提取相似性和差異性，以期達(dá)到對(duì)地理圖像及其所表示的地理意義有更全面、深入、透徹的理解。
其實(shí)，在進(jìn)行辨圖時(shí)已經(jīng)初步對(duì)各類圖像進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)比，這里所要強(qiáng)調(diào)的比圖，主要是針對(duì)地圖、等值線圖、地理景觀圖。
1.地圖的比較的幾個(gè)內(nèi)容：(1)地理位置(經(jīng)緯、海陸、經(jīng)濟(jì)地理位置等)的比較;(2)政區(qū)輪廓或形態(tài)比較;(3)地理事物或現(xiàn)象空間分布比較;(4)地理事物或現(xiàn)象空間分布的地理原因比較;(5)地理環(huán)境的演變趨勢(shì)及其成因比較。
2.等值線圖的比較：首先做等值線底圖比較，進(jìn)行一般地理信息的收集對(duì)比，如位置、輪廓、地形、氣候等;其次，進(jìn)行等值線的比較，包括線的數(shù)值、走向、形狀、組線的疏密、局部形狀(彎曲、閉合或相交等);最后，比較等值線的布局成因及影響。
3.地理景觀圖的比較：地理景觀圖可以提供最直觀形象的地理信息，但能反映的區(qū)域范圍、時(shí)間范圍有限。因而，如能收集更多的地理景觀圖，并且把它們按照內(nèi)容歸類或按時(shí)間排序，而后進(jìn)行比較學(xué)習(xí)，將達(dá)到很好的學(xué)習(xí)效果。當(dāng)然，景觀圖的比較，對(duì)觀察能力要求較高，對(duì)于景觀的細(xì)節(jié)要注重，如建筑景觀的對(duì)比，注意建筑外觀、朝向、屋頂形狀、建筑材料、窗戶大小等;植被景觀更要涉及到季相差異等。
(責(zé)任編輯：彭海芝)
特別說(shuō)明：由于各省份高考政策等信息的不斷調(diào)整與變化，育路高考網(wǎng)所提供的所有考試信息僅供考生及家長(zhǎng)參考，敬請(qǐng)考生及家長(zhǎng)以權(quán)威部門公布的正式信息為準(zhǔn)。
分享“高二地理圖像的學(xué)習(xí)程序四：比圖”到：
- 高二地理 時(shí)區(qū)計(jì)算的規(guī)律知識(shí)
- 高二地理知識(shí)點(diǎn)：南亞(了解地區(qū))
- 高二地理復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)：西亞（了解地區(qū)）
- 高二地理知識(shí)點(diǎn)梳理：北極地區(qū)和南極地
- 高二地理：晝夜更替的幾個(gè)疑難知識(shí)點(diǎn)講
- 高二地理：釣魚島嶼的面積和地理位置大
- 2017高二地理時(shí)區(qū)計(jì)算的規(guī)律
- 高二中國(guó)的區(qū)域差異地理知識(shí)點(diǎn)
- 地理高二知識(shí)點(diǎn)區(qū)域和區(qū)域差異
- 高二地理物質(zhì)運(yùn)動(dòng)和能量交換知識(shí)點(diǎn)
高考最新動(dòng)態(tài)
- 2018年江西省體育單招考試文化課統(tǒng)考安
- 北京市高校招生體檢結(jié)果4月20日起可查詢
- 上海市4月高中生學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)于4月
- 2018年青海省高校招生體育專業(yè)統(tǒng)考時(shí)間
- 2018年北京市高中學(xué)業(yè)水平考試于6月底開
- 2018年重慶市高職考試分?jǐn)?shù)線公布
- 2018年北京市高中學(xué)業(yè)水平考試時(shí)間安排
- 2018年浙江省4月學(xué)考選考首日 51.3萬(wàn)考
- 廣東省自學(xué)考試商務(wù)、金融管理等專業(yè)考
- 2018年青海省將實(shí)行平行志愿投檔錄取方
