山西農(nóng)業(yè)大學(xué)簡介
山西農(nóng)業(yè)大學(xué)位于山西省太谷縣,距省會太原60公里,占地145萬平方米。學(xué)校有著百年歷史文化傳承,其前身是清末民初孔祥熙先生創(chuàng)辦的私立銘賢學(xué)堂,1951年成立了山西農(nóng)學(xué)院,1979年更為現(xiàn)名,列為全國重點高等學(xué)校。
學(xué)�,F(xiàn)設(shè)有研究生學(xué)院、農(nóng)學(xué)院、動物科技學(xué)院、園藝學(xué)院、工程技術(shù)學(xué)院、林學(xué)院、資源環(huán)境學(xué)院、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院、食品科學(xué)與工程學(xué)院、生命科學(xué)院、文理學(xué)院、公共管理學(xué)院、現(xiàn)代教育 技術(shù)學(xué)院、成人教育學(xué)院(職業(yè)技術(shù)學(xué)院)、體育教學(xué)部、信息學(xué)院(獨立民辦)、中德學(xué)院(中外合作)等17個教學(xué)單位;運(yùn)城農(nóng)學(xué)院、太原園藝學(xué)院、太原畜牧獸醫(yī)學(xué)院、平遙機(jī)電學(xué)院、原平農(nóng)學(xué)院、朔州職業(yè)技術(shù)學(xué)院等6個高職二級學(xué)院;在晉中市設(shè)有分校區(qū)。學(xué)校有44個本科專業(yè),25個高等職業(yè)技術(shù)專業(yè),21個成人教育專業(yè);有2個博士后流動站,1個一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點,10個二級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點,32個碩士學(xué)位授權(quán)點,2個專業(yè)學(xué)位授權(quán)點;3個省級重點學(xué)科,7個省級重點建設(shè)學(xué)科,4個省級重點扶持學(xué)科;1個省級重點實驗室,2個省級基礎(chǔ)示范實驗室。目前在校本科生10307人,碩士生846人,博士生70人,建國以來已累計為國家培養(yǎng)各類專業(yè)技術(shù)人才5萬余人�,F(xiàn)有教職工1498人,其中教師792人。教師中有特聘院士3人,博士生導(dǎo)師35人,教授133人,80%以上的中青年教師是碩士、博士。國家有突出貢獻(xiàn)的專家2人,省級優(yōu)秀專家5人,有40多名教授享受政府特殊津貼。“九五”以來,在國內(nèi)外公開發(fā)表論文2500多篇,出版專著350多部,300多項科研成果獲國家、省部級獎勵。近年來,不少專家承擔(dān)國家“863”、“948”以及國家自然科學(xué)基金、社會科學(xué)基金等項目,取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。
學(xué)校立足本科教育,積極發(fā)展研究生教育;已發(fā)展成一所以農(nóng)為優(yōu)勢,農(nóng)、理、工、經(jīng)、管、文、法、教育等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的教學(xué)科研型農(nóng)業(yè)大學(xué);形成了“全方位開放、特色化辦學(xué)、內(nèi)涵式發(fā)展”的辦學(xué)理念;以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展為己任,將人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、技術(shù)推廣全面融入我國現(xiàn)代化建設(shè)。
學(xué)校將教學(xué)質(zhì)量作為發(fā)展生命線,在適度發(fā)展規(guī)模的同時,注重以提升教學(xué)質(zhì)量為核心的內(nèi)涵式發(fā)展。為了保證教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校不斷推進(jìn)教學(xué)內(nèi)容和課程體系的改革,優(yōu)化人才培養(yǎng)模式;建立了科學(xué)、系統(tǒng)的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和檢查制度,推動了教學(xué)管理水平的提高和質(zhì)量評價體系的完善;各項工作圍繞教學(xué)中心服務(wù);學(xué)校設(shè)立了大學(xué)生科技創(chuàng)新基金,鼓勵大學(xué)生進(jìn)行科學(xué)研究。
學(xué)校面向國內(nèi)、國外兩個市場開放辦學(xué)。提出農(nóng)業(yè)高等教育要“面向農(nóng)業(yè)科技革命、面向大農(nóng)業(yè)、面向農(nóng)村和農(nóng)民”,提出了“在一方土地上,培養(yǎng)一名農(nóng)業(yè)科技帶頭人,興一個科技產(chǎn)業(yè),帶動千家萬戶致富”的農(nóng)民培訓(xùn)思路,面向“三農(nóng)”開辦了自考、函授、專業(yè)證書班、綠色證書班、農(nóng)業(yè)干部研修班等各種類型的教育。學(xué)校以校本部為依托,建立一個服務(wù)于山西農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的人才教育體系,培養(yǎng)不同區(qū)域農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求的適用型人才。學(xué)校開辦了留學(xué)生教育,與德中教育友好交流協(xié)會合作,培養(yǎng)赴德留學(xué)生;與美國歐柏林大學(xué)、德國馬格德堡應(yīng)用科技大學(xué)等國外大學(xué)開展全方位合作。
學(xué)校提出“把科研項目做在田野,把科技論文寫在山村”,采取“請進(jìn)來、走出去”的辦法,在校內(nèi)與企業(yè)共建研究機(jī)構(gòu),聯(lián)合攻克技術(shù)難題;走出校門,到農(nóng)業(yè)高新技術(shù)開發(fā)區(qū)、企業(yè)和農(nóng)民的田間地頭尋找科研課題,轉(zhuǎn)化科技成果,提供技術(shù)服務(wù)。學(xué)校曾培育出大豆良種晉豆一號、二號獲得全國科學(xué)大會獎,育成山西黑豬、山西細(xì)毛羊、中國黑白花奶牛等優(yōu)良品種;在我國首次引入南美羊駝,豐富了我國的動物物種資源庫;在全省建立了93個穩(wěn)定的農(nóng)科教基地和7個科教興村示范點,創(chuàng)立了政府、項目、公司、農(nóng)戶“四位一體”的科技服務(wù)體系,有力地加快了農(nóng)民和加工企業(yè)應(yīng)用農(nóng)業(yè)科技的步伐。
學(xué)校建有計算機(jī)與信息中心、分析測試中心、電教中心,擁有大批先進(jìn)的教學(xué)科研設(shè)施和儀器設(shè)備,現(xiàn)代化多功能健身房、現(xiàn)代化的游泳館和國家二級標(biāo)準(zhǔn)體育場,為全校師生員工的學(xué)習(xí)、生活及開展中外學(xué)術(shù)和文化交流活動提供了必備的條件。圖書館面積達(dá)25000平方米,藏書100萬冊,中外文期刊2000余種,開設(shè)電子閱覽室。校園網(wǎng)為全校師生提供全面的Internet服務(wù)。學(xué)校還設(shè)立了各種獎勵金,鼓勵大學(xué)生努力學(xué)習(xí),積極創(chuàng)新。
進(jìn)入新時期的山西農(nóng)業(yè)大學(xué),正朝著建設(shè)以農(nóng)業(yè)和生命科學(xué)為特色,農(nóng)、理、工、經(jīng)、管、文、法等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展,在國內(nèi)外具有一定知名度的高質(zhì)量教學(xué)科研型農(nóng)業(yè)大學(xué)的目標(biāo)闊步前進(jìn)。
(責(zé)任編輯:康新林)
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