廣西師范學(xué)院簡(jiǎn)介
廣西師范學(xué)院，這是一片厚重的土地，歷經(jīng)半個(gè)世紀(jì)的滄桑，譜寫一頁(yè)頁(yè)輝煌;這是一片驕人的土地，撐起八桂教育的藍(lán)天;這是一片希望的土地，播撒科教興桂的種子!
廣西師范學(xué)院是一所廣西壯族自治區(qū)屬全日制普通本科院校，前身是創(chuàng)辦于1953年10月的廣西教師進(jìn)修學(xué)院。1978年12月經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，成為廣西壯族自治區(qū)屬全日制普通本科師范院校。2003年1月，經(jīng)自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)，創(chuàng)辦于1905年、具有百年師范 教育辦學(xué)歷史的前廣西南寧民族師范學(xué)校并入廣西師范學(xué)院。
1998年學(xué)校被國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)為碩士學(xué)位授權(quán)單位。2002年以優(yōu)異的成績(jī)通過教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估。2004年獲同等學(xué)力人員申請(qǐng)碩士學(xué)位授權(quán)資格。2005年被自治區(qū)列為2005-2010年廣西博士授予權(quán)建設(shè)單位。2008年，學(xué)校在教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估中獲得優(yōu)秀等級(jí)。2009年獲得教育碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)。
建校56年來(lái)，學(xué)校凝聚了一種艱苦奮斗、自強(qiáng)不息、勇于爭(zhēng)先的拼搏精神，經(jīng)過幾代人的努力，從一所辦學(xué)底子非常薄弱的師資培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，發(fā)展成為具有一定實(shí)力、以學(xué)科區(qū)域優(yōu)勢(shì)服務(wù)廣西基礎(chǔ)教育發(fā)展和服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)的全日制普通本科學(xué)校。升本后31年來(lái)，學(xué)校的發(fā)展經(jīng)歷了三個(gè)時(shí)期：一是1978-1998年的轉(zhuǎn)型建設(shè)期，學(xué)校順利地完成了從師資培訓(xùn)到普通本科師范教育的轉(zhuǎn)型，辦學(xué)成效日益凸顯，被國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)為碩士學(xué)位授權(quán)單位;二是1999-2002年的固本提升期，學(xué)校加大投入改善辦學(xué)條件，以優(yōu)異的成績(jī)通過教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估;三是2003年至今，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)快速發(fā)展，步入發(fā)展壯大期，緊緊圍繞“更名大學(xué)”的目標(biāo)奮勇前行。
學(xué)校設(shè)有文學(xué)院、政法學(xué)院、初等教育學(xué)院、資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院、物理與電子工程學(xué)院、化學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院、計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院、教育科學(xué)學(xué)院、體育學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、國(guó)際文化與教育學(xué)院、新聞傳播學(xué)院等16個(gè)教學(xué)院和1個(gè)獨(dú)立學(xué)院——師園學(xué)院，設(shè)有大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)部、思想政治理論課教學(xué)科研部、公共體育教學(xué)部、公共計(jì)算機(jī)教學(xué)部等4個(gè)公共教學(xué)機(jī)構(gòu)，36個(gè)科學(xué)研究機(jī)構(gòu)。現(xiàn)有45個(gè)普通本科專業(yè)、31個(gè)碩士點(diǎn)、1個(gè)專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，涵蓋哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)和管理學(xué)等9個(gè)學(xué)科門類，形成了學(xué)科門類較為齊全、結(jié)構(gòu)合理、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的學(xué)科專業(yè)體系。有全日制在校學(xué)生12000多人，其中全日制普通本專科生10854人。學(xué)校以教師教育為本，適度發(fā)展非教師教育;以普通本科教育為主，積極發(fā)展研究生教育、成人教育和留學(xué)生教育，已形成多種辦學(xué)層次。學(xué)校貫徹“德才并育，知行合一”的校訓(xùn)精神，為廣西基礎(chǔ)教育和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)輸送了一批又一批思想品德好、專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、綜合能力強(qiáng)的畢業(yè)生。學(xué)校在一代代師院人的努力下，取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。
——辦學(xué)條件明顯改善 學(xué)�，F(xiàn)有明秀、長(zhǎng)崗、明陽(yáng)三個(gè)校區(qū)，占地面積538908.63平方米，建有文科綜合樓、理工綜合樓、體育綜合樓、藝術(shù)教學(xué)樓、新圖書館和學(xué)術(shù)交流中心等教學(xué)設(shè)施。圖書總量(含電子圖書)351.54萬(wàn)冊(cè)，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值7765.79萬(wàn)元。建有多功能體育館、體操房、游泳館、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)等各類現(xiàn)代化體育設(shè)施。學(xué)生宿舍全部實(shí)行公寓化管理，各類生活服務(wù)設(shè)施齊全。寬帶校園網(wǎng)絡(luò)連通所有樓宇，建成高效的教學(xué)科研和管理的網(wǎng)絡(luò)工作平臺(tái)。
——師資隊(duì)伍素質(zhì)優(yōu)良 學(xué)校在隊(duì)伍建設(shè)上立足改善結(jié)構(gòu)，培育團(tuán)隊(duì)，造就名師，已形成一支師德高尚、結(jié)構(gòu)合理、發(fā)展態(tài)勢(shì)好的師資隊(duì)伍�，F(xiàn)有在職教職工1200多人，其中專任教師715人。專任教師中，具有高級(jí)職稱的287人，具有博士、碩士學(xué)位的369人;享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼人員7人，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃1人，廣西新世紀(jì)十百千人才工程第二層次人選6人，全國(guó)模范教師1人，全國(guó)優(yōu)秀教師5人，全國(guó)優(yōu)秀教育工作者1人，全國(guó)師德先進(jìn)個(gè)人2人，中國(guó)科協(xié)西部開發(fā)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)1人，曾憲梓教育基金獎(jiǎng)12人，廣西高校教學(xué)名師2人。資源與環(huán)境科學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)被自治區(qū)教育廳確定為首批廣西高校人才小高地創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，教育學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、思想政治教育專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)獲自治區(qū)級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)立項(xiàng)。
——教學(xué)建設(shè)成效顯著 學(xué)校牢固樹立質(zhì)量意識(shí)，緊緊圍繞教學(xué)中心，以學(xué)科專業(yè)建設(shè)為龍頭，不斷深化教學(xué)改革，加強(qiáng)教學(xué)內(nèi)涵建設(shè)，規(guī)范教學(xué)管理，建立健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高�，F(xiàn)有教育部第一類特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個(gè)、自治區(qū)級(jí)精品專業(yè)1個(gè)、自治區(qū)級(jí)重點(diǎn)專業(yè)1個(gè)、廣西高校優(yōu)質(zhì)專業(yè)9個(gè);自治區(qū)級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)立項(xiàng)2個(gè);自治區(qū)級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個(gè)、自治區(qū)級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范建設(shè)中心2個(gè);自治區(qū)級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)立項(xiàng)2個(gè);自治區(qū)級(jí)精品課程22門、重點(diǎn)課程11門。在全區(qū)首次進(jìn)行的普通本科專業(yè)排行評(píng)估中，漢語(yǔ)言文學(xué)、化學(xué)分別排名全區(qū)第二、第三。在全區(qū)小學(xué)和幼兒園教師培養(yǎng)工作水平評(píng)估中，我校小學(xué)教育、學(xué)前教育兩個(gè)本科專業(yè)被評(píng)為優(yōu)秀。學(xué)校以項(xiàng)目促進(jìn)教學(xué)改革，2004-2008年，獲全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃立項(xiàng)課題5項(xiàng)，廣西教育科學(xué)規(guī)劃立項(xiàng)課題59項(xiàng)，新世紀(jì)廣西高等教育教學(xué)改革工程立項(xiàng)項(xiàng)目83項(xiàng)。在近兩屆教學(xué)成果評(píng)獎(jiǎng)中，學(xué)校獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，自治區(qū)級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果29項(xiàng)，其中特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)7項(xiàng)、二等獎(jiǎng)10項(xiàng)、三等獎(jiǎng)11項(xiàng)。
(責(zé)任編輯：康新林)
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