解析播音主持專業(yè)模擬主持考試范圍
想要報考播音主持專業(yè)，是需要通過報考院校舉行的面試環(huán)節(jié)的，下面小編為大家解析一下播音主持專業(yè)模擬主持考試范圍。
在話題主持這個環(huán)節(jié)，采用了新聞、社教、服務(wù)、文體娛樂的劃分方式，應(yīng)該說這樣的劃分針對面試來說是相對合適的，也便于考生選取自己擅長的風(fēng)格。
不過，這樣的劃分也值得商榷的地方。首先值得注意的是："服務(wù)"這一類別比較模糊。事實(shí)上，沒有哪家電視臺有"服務(wù)頻道",或者下屬有"服務(wù)節(jié)目部".服務(wù)性質(zhì)本來就是電視的基本屬性之一，幾乎每個節(jié)目都或多或少帶有這樣的性質(zhì)，電視臺的服務(wù)類節(jié)目更是基本上是由經(jīng)濟(jì)部或者社教部來完成的。
其次，在電視臺幾乎處于數(shù)一數(shù)二地位的社教節(jié)目，它的節(jié)目形式是多元化的，可以是新聞，也可以是談話，也可以是服務(wù)，甚至還可以表現(xiàn)為文藝節(jié)目，所以它本身作為一種節(jié)目形態(tài)是不夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹＿@也是很多播音主持專業(yè)考生甚至專業(yè)主持人拿到這個選題表的時候感到困惑的地方，似乎什么都可以裝進(jìn)社教節(jié)目，又似乎什么都不貼切。
為了考生更好地備考，我們從節(jié)目主持人素質(zhì)要求不同這一角度，按照"電視學(xué)科理論邏輯、電視業(yè)界實(shí)踐模式與電視觀眾收視習(xí)慣相結(jié)合"的"偏重內(nèi)容屬性"的分類原則，把藝考的主持人節(jié)目劃分為：新聞資訊節(jié)目、話題評論節(jié)目、生活服務(wù)節(jié)目、文體娛樂節(jié)目。
在這樣的分類中，我們?nèi)サ袅私缦弈：纳缃毯头⻊?wù)的劃分，綜合為生活服務(wù)節(jié)目，以便和新聞資訊節(jié)目相區(qū)分。同時把話題評論這種非常主要的、甚至是最多人采用的面試節(jié)目形態(tài)從新聞資訊節(jié)目中剝離，讓擅長談話和擅長播音的考生能分別歸類。如果說新聞資訊節(jié)目是"硬",那么生活服務(wù)節(jié)目就是"軟";如果說話題評論節(jié)目是"正",那么文體娛樂節(jié)目就是"諧".這樣的欄目類型劃分對于面試的主持人考生來說，是最容易接受，也最富有操作性。
在各個高校所進(jìn)行的藝考當(dāng)中，對于節(jié)目類型的劃分都或多或少有著區(qū)別，不過這四種類型基本能概括常用的模擬主持類型特征，即是說，如果考生掌握了這四種類型的主持，那么通常在播音主持專業(yè)面試這個環(huán)節(jié)已經(jīng)能夠游刃有余。
播音主持專業(yè)大學(xué)推薦：首都師范大學(xué)科德學(xué)院、北京電影學(xué)院、北京物資學(xué)院南通校區(qū)
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(責(zé)任編輯：商興龍)
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