提高高考數(shù)學分數(shù)的方法
高考時要學會怎樣提分,因為你沒時間去復(fù)習那繁多的知識了,這時你要去尋找提高分數(shù)的方法,今天小編教你怎樣去提高高考數(shù)學分數(shù)的方法,希望對你有所幫助,注意不同分數(shù)段的學生有不同的提分竅門。
1. 60分考生趕緊去啃公式
對于做歷年試題、�?碱}能考60分,目標分數(shù)是90分的同學來說,梳理知識點很關(guān)鍵,因為考60分說明知識點沒掌握好。數(shù)學科目中固定的公式其實沒有同學們想象得那么多,一口氣背下來,做題就會順利很多。
2. 80—90分奔120+的考生要總結(jié)�?碱}型
那些現(xiàn)在能考八九十分,努力要拿下120分的同學,一般缺乏的是知識框架和條理。考生可把數(shù)學大題的每一道題作為一個章節(jié),自己或者找老師把每章節(jié)的知識脈絡(luò)捋順。在這個基礎(chǔ)上,再試著總結(jié)每道大題�?嫉膸追N題型。例如,數(shù)列題基本上第一問求通項公式(記住求通項公式常用的幾種辦法),第二問求前N項和(通常裂項相消或錯位相減)或者數(shù)列的證明(包括不等式證明)。這樣做題的時候大部分的內(nèi)容就都了然于胸。只是要符合總結(jié)的框架套路的題,都是可以直接秒刷的,所花費的時間是用來計算、寫字的。能做到這樣,120分就不在話下了。
其實要拿到120分并不難,只要分配好各種題型的丟分就可以了。選擇加填空最多錯3個,這個可以通過訓練達到,因為大部分的題都是固定的。一般來說,有集合的題(稱之為“簡單送分的)、向量的題(送分的)、充分必要條件的題(送分的)、復(fù)數(shù)的題(送分的),立體幾何三視圖還原求體積表面積的題(經(jīng)過訓練就是送分的),有的省份還有線性規(guī)劃的題(經(jīng)過訓練也是送分的)。當你總結(jié)出題目的出題策略時,答題就變得很簡單了。
關(guān)于大題方面,基本上三角函數(shù)或解三角形、數(shù)列、立體幾何和概率統(tǒng)計應(yīng)該是考生努力把分數(shù)拿滿的題目。至于解析幾何,按照套路去寫,有的題寫著寫著就有思路了。導數(shù)如果想出難題也可以非常難,但想拿滿分也是很困難的。所以建議同學這兩道題上可以丟一些分�?偨Y(jié)下來,小題部分,15分可以丟;大題部分,丟分盡量控制在15分的范圍內(nèi)。
3. 120+奔140+的考生要減少總體失分
分數(shù)達到120+的同學,知識框架應(yīng)該有了,做題的套路也有一些了。那么怎么提高?可以從上述丟分的地方搶分,把選填的分數(shù)拿到,把標準提高到最多錯一個;大題部分就在丟分那兩道題里再找提高的空間。考生要注意,這個時候前4道大題基本是不可再丟分的,否則就永遠陷在120+的循環(huán)里出不來,最后都不知道該補哪一塊了。
4. 140+奔150的同學要轉(zhuǎn)移復(fù)習中心
現(xiàn)在數(shù)學140+,努力奔向150的同學們,只有一個建議——好好學英語、語文或其他科目去吧,你們的提升空間不在數(shù)學上。
學習要有方法,要針對各個知識與自己分數(shù)的狀況去復(fù)習,不要去盲目的追干別人,你就是你,小編祝你考一個好的分數(shù)。
(責任編輯:孫龍)
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