高考如何準(zhǔn)確的進(jìn)行估分?
如何準(zhǔn)確的進(jìn)行高考估分
高考作為中國(guó)人的國(guó)考,一直有著一考定終生的重要性。高考在我看來(lái)應(yīng)該分為兩大部分,一:高考的考試,二:高考志愿填報(bào)�?荚囀强紝W(xué)生,而志愿填報(bào)考的則是家長(zhǎng)。但志愿填報(bào)的時(shí)間有限。如何能交出自己滿意的答卷。俗話說(shuō)未雨綢繆,這就關(guān)系到了考后到分?jǐn)?shù)出來(lái)之前的估分。那如何進(jìn)行準(zhǔn)確的估分,秘訣又在哪里。今天我給大家分享下我的學(xué)習(xí)心得。
秘訣1:記不清答案不妨再做一遍
考生要準(zhǔn)確回憶所填的答案,切記要實(shí)事求是。
高考試卷是考生在高度緊張的情況下完成的,一些考生會(huì)記不清答案,估分時(shí)就會(huì)出現(xiàn)主觀臆斷的情況,導(dǎo)致一定偏差。
對(duì)記憶不準(zhǔn)確,沒(méi)有把握的答案,建議考生一個(gè)人靜心思索,必要時(shí)可沿著考場(chǎng)上的解題思路重新試做一遍,并注意列出主要步驟,使得自己對(duì)主觀題的每一個(gè)得分點(diǎn)都能較準(zhǔn)確地把握。
秘訣2:握估分尺度可以估測(cè)兩次
其次,考生估分時(shí)一定要認(rèn)真研讀《評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》,力爭(zhēng)領(lǐng)悟《評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》中每一道題的考查意圖以及每一個(gè)得分點(diǎn)的給分、扣分的依據(jù),嚴(yán)格按答題步驟進(jìn)行評(píng)估。
要對(duì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)理解透徹,在具體評(píng)分時(shí),自己的答案與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)完全吻合或十分吻合的,可以估計(jì)滿分或扣少量分。如果出現(xiàn)自己的答案與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)有一定差異的,應(yīng)該和任課老師溝通,征求老師意見(jiàn),確定最高得分值和最低得分值,最終估分取其平均值。
在估分時(shí),要把握好寬嚴(yán)尺度,不能掐頭去尾。學(xué)生在按單科計(jì)算總分時(shí)喜歡隨意打折扣,抹尾去零,一門功課抹去3分5分,幾門累加起來(lái)結(jié)果就會(huì)相差很大。高考一分之差可能就是一個(gè)檔次,因此各位考生一定要堅(jiān)持以標(biāo)準(zhǔn)答案為綱,注意把握好寬嚴(yán)尺度。在這里介紹一個(gè)比較實(shí)用的方法,考生可以做兩次估測(cè),在緊扣答案的情況下估計(jì)一個(gè)下限分?jǐn)?shù),又在較為寬松的情形下估計(jì)一個(gè)上限分?jǐn)?shù),然后將兩次結(jié)果加起來(lái)取平均值,結(jié)果會(huì)更加客觀。
秘訣3:照模擬成績(jī)莫受他人影響
在估分時(shí),考生一定要注意,切記不要受他人影響。要以自己的答案來(lái)進(jìn)行估分,不要因?yàn)樽约旱拇鸢负蛣e人相近,就采用別人的估分。在估分時(shí),重要的一點(diǎn)是,一定要參考高考第一次、第二次、第三次模擬考試時(shí)自己的分?jǐn)?shù)。
對(duì)一名成績(jī)穩(wěn)定的學(xué)生來(lái)說(shuō),高考的成績(jī)應(yīng)該和模擬考試的成績(jī)相差不會(huì)太大。如果估算出來(lái)的總分和這三次模擬考試的成績(jī)比較接近,應(yīng)該是比較合理的;如果估算出來(lái)的總分或單科成績(jī)比平時(shí)模擬成績(jī)明顯偏低,應(yīng)該與任課老師討論,看自己是否估分過(guò)嚴(yán);如果估分比平時(shí)模擬成績(jī)明顯偏高,此時(shí),考生就要考慮自己是否估分過(guò)寬,需要重新進(jìn)行估分了。
秘訣4:科估分需注意步驟不對(duì)也扣分
尤其是對(duì)理科來(lái)說(shuō),步驟、程序與答案同等重要。
一些考生誤認(rèn)為只要答案對(duì)了就可以得全分,其實(shí)不然。答案正確,步驟不完整是要適當(dāng)扣分的;答案不正確,只要其中的某些步驟落實(shí)了,也是可以得分的,但這種情況分?jǐn)?shù)要往低處估。如果解答的方法和“標(biāo)準(zhǔn)答案”不一致,最好請(qǐng)任課老師來(lái)指導(dǎo)。文科試卷要注意把握“踩點(diǎn)給分”的原則,不一定完全“死摳”標(biāo)準(zhǔn)答案,也不是答案寫得越多、得分越高,只要抓住得分點(diǎn),關(guān)鍵詞與標(biāo)準(zhǔn)答案基本相同,三言兩語(yǔ)也能得高分,但要注意把握好度。語(yǔ)文學(xué)科難在作文評(píng)判,要仔細(xì)揣摸文體、立意、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言等各方面是否到位、有特色,如果拿不定,要及時(shí)尋求老師的幫助。另外,在高考評(píng)卷時(shí),有關(guān)部門會(huì)給出詳細(xì)的評(píng)分細(xì)則,這些細(xì)則對(duì)考生估分會(huì)大有幫助的,希望考生高度關(guān)注。
秘訣5:遵循事實(shí)估算切不可過(guò)高過(guò)低
估分時(shí),考生不要受家長(zhǎng)等因素影響。估分時(shí)可以把每個(gè)題目、每個(gè)學(xué)科的最高得分和最低得分估出來(lái)。如果這兩個(gè)分值相差不大,可以取其平均值作為估分值。如果反差較大,則需要重新估算。
有的考生平時(shí)成績(jī)不突出,高考卻發(fā)揮得很好,然而由于不自信、太保守,還擔(dān)心分?jǐn)?shù)估高了,會(huì)被別人笑話、不理解,結(jié)果估分偏低,造成高分低錄的遺憾。有的考生相反,他們平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)好,高考卻發(fā)揮得不好,但由于盲目自信,或抱著僥幸心理,把似是而非的答案都往上線估;還有的考生,為了讓老師、家長(zhǎng)暫時(shí)高興,刻意往高處估。這樣做,造成的后果可想而知。所以,估分時(shí)要克服盲目自信和過(guò)于不自信,既要參照以往成績(jī),又不能過(guò)分受平時(shí)成績(jī)的影響,要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。
(責(zé)任編輯:張麗瑩)
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