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2015年高考倒計(jì)時(shí)100天如何提分

2015-03-01 08:29:01 來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)

 　　距離高考僅剩一百來(lái)天，寒假可謂是高三生最后一次大飛躍的機(jī)會(huì)。高三寒假利用得好不好，很大程度決定了高考的成敗。育路高考網(wǎng)分享高三寒假提分六大建議給大家參考。

　　高三復(fù)習(xí)就像打一場(chǎng)大的戰(zhàn)役，需要我們每一位同學(xué)統(tǒng)覽全局，協(xié)調(diào)各部。你現(xiàn)在好比是司令員，六個(gè)學(xué)科即為你下轄的六個(gè)師，你要取得全面的勝利，就要協(xié)調(diào)各個(gè)師聯(lián)合作戰(zhàn)。越是面臨大的戰(zhàn)役，你越要沉著冷靜，強(qiáng)科中有弱項(xiàng)，弱科中猶有強(qiáng)項(xiàng)。在對(duì)自己的下屬認(rèn)真分析了如指掌的基礎(chǔ)上，做出周密計(jì)劃，用其所長(zhǎng)，補(bǔ)其所短，力爭(zhēng)使強(qiáng)者更強(qiáng)，弱者不弱，這樣才能贏得最后的勝利。所以我們高三的復(fù)習(xí)，你要全面協(xié)調(diào)，統(tǒng)籌管理，使它們每一個(gè)學(xué)科在你的操控下達(dá)到隨心所欲的境地。

　　我們老師不止一次地對(duì)同學(xué)們說(shuō)過(guò)，誰(shuí)擁有假期，誰(shuí)擁有自主，誰(shuí)就擁有未來(lái)。今天，在我們高中生活的最后一個(gè)寒假來(lái)臨之際，還是要不厭其煩地把這句話(huà)告訴同學(xué)們。從某種程度上說(shuō)，這次寒假將決定你的一�？荚嚦煽�(jī)，甚至影響你最后的高考成敗。

　　本次假期達(dá)三周之久，時(shí)間之長(zhǎng)為歷年之最。省里強(qiáng)力推行素質(zhì)教育，規(guī)范辦學(xué)行為是對(duì)的，但我們畢竟是高三學(xué)生，高考還是靠分?jǐn)?shù)取勝，所以我們必須把自主學(xué)習(xí)當(dāng)作核心任務(wù)來(lái)抓，萬(wàn)萬(wàn)馬虎不得。

　　離高考還有一百多天，這一百多天將決定我們?nèi)松幕咀呦颉Ｋ晕覀冏约航^不能給自己放假，我們必須從思想上深刻認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，否則留給我們的只能是悔恨。放假只是把學(xué)習(xí)地點(diǎn)從學(xué)校轉(zhuǎn)移到家庭而已，你必須按照計(jì)劃，獨(dú)立自主地開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，甚至比在校期間更要有充分的自主性和計(jì)劃性，學(xué)習(xí)效果要做到最好。

　　但是從以往放假的實(shí)際情況來(lái)看，同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的效果不很樂(lè)觀(guān)。究其原因，主要還是同學(xué)們思想認(rèn)識(shí)不到位，缺乏極強(qiáng)的自制力，計(jì)劃性不強(qiáng)，執(zhí)行力不夠，缺乏有力的監(jiān)督。

　　鑒于此，給同學(xué)們幾條建議，望大家嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行。

　　1.過(guò)了這個(gè)村可就沒(méi)了這個(gè)店。

　　孔子面對(duì)滾滾流去的河水早就發(fā)出這樣的人生感慨：“逝者如斯夫。”人生百年，如白駒過(guò)隙，倏忽而已。想想你的高中三年吧，在不知不覺(jué)中，你就來(lái)到了高三，就面臨了高考，一切如在夢(mèng)中。還有一百多天，我們就要高考了。時(shí)光如箭，穿去的是生命的能量，我們?nèi)绾文軌虿徽湎?珍惜時(shí)間就是珍惜生命。人生的幸福就在于抓住現(xiàn)在的時(shí)光，獲取一種學(xué)習(xí)和生活的充實(shí)，為未來(lái)積蓄強(qiáng)大的力量。

　　荒廢今天，明日悔恨。今年，是我們?nèi)松年P(guān)鍵時(shí)期，更應(yīng)珍惜時(shí)間，好好利用時(shí)間，向時(shí)間要效益。否則，過(guò)了這個(gè)村可就沒(méi)了這個(gè)店。

　　2.訂好切實(shí)可行的假期復(fù)習(xí)計(jì)劃。

　　一樣學(xué)習(xí)，有人成績(jī)優(yōu)異，有人起伏不定，有人裹足不前，任何一個(gè)追求上進(jìn)的人都想搞好自己的學(xué)習(xí)，成為學(xué)習(xí)高手，那如何成為學(xué)習(xí)高手呢?高效學(xué)習(xí)的因素很多，科學(xué)制定計(jì)劃，規(guī)劃學(xué)習(xí)目標(biāo)，堅(jiān)決落實(shí)到底是關(guān)鍵因素。所謂學(xué)習(xí)計(jì)劃就是對(duì)學(xué)習(xí)的總體安排，什么時(shí)候該干什么，干到什么程度，做到心中有數(shù)。制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃可以幫助我們充分地利用時(shí)間，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)，提高學(xué)習(xí)效率�？茖W(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃絕非一張時(shí)間表，它還包括內(nèi)容表、落實(shí)方式及使用表。最重要的一點(diǎn)是我們要提高執(zhí)行力，堅(jiān)持按照計(jì)劃上寫(xiě)的做，這是計(jì)劃能夠發(fā)揮作用的關(guān)鍵。否則就會(huì)淪為一紙空文。

　　希望大家訂好假期每天的學(xué)習(xí)、生活計(jì)劃，措施要具體，堅(jiān)決遵照?qǐng)?zhí)行，絕不敷衍，絕不自欺欺人。

　　3.復(fù)習(xí)重點(diǎn)應(yīng)放在改善知識(shí)掌握的狀況和提高分析、解決問(wèn)題的能力上。

　　很多同學(xué)在學(xué)習(xí)上存在重做題，反思不夠的毛病，對(duì)各個(gè)專(zhuān)項(xiàng)考點(diǎn)的系統(tǒng)總結(jié)歸納做得不夠，有效知識(shí)的改善欠佳，所以學(xué)習(xí)力不能得到有效增強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果大受影響。因此，同學(xué)們要加強(qiáng)對(duì)具體知識(shí)點(diǎn)和能力點(diǎn)的有效總結(jié)，提高對(duì)具體問(wèn)題分析解決的能力;老師幫助總結(jié)的就需要加強(qiáng)理解和記憶，全力落實(shí)。善于總結(jié)，善于思考是提高學(xué)習(xí)力的關(guān)鍵。

　　我們的學(xué)習(xí)自信心應(yīng)建立在知識(shí)掌握狀況的改善和分析、解決問(wèn)題能力提高上，不能僅僅依賴(lài)每次的考試。只要我們?cè)趶?fù)習(xí)中積極主動(dòng)地加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的調(diào)整，改進(jìn)不良習(xí)慣，調(diào)整好自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，就應(yīng)充滿(mǎn)信心地迎接每一次挑戰(zhàn)。

　　4.勿忘補(bǔ)弱。

　　在校學(xué)習(xí)期間補(bǔ)弱受到時(shí)間限制，而自由假期就為我們補(bǔ)弱提供了極好的機(jī)會(huì)，希望同學(xué)們抓住良機(jī)，自學(xué)或找老師補(bǔ)弱，積極彌補(bǔ)自己的薄弱點(diǎn)，爭(zhēng)取趕上來(lái)。

　　5.勿忘感恩。

　　用一顆感恩的心看待一切，自然就會(huì)滿(mǎn)眼陽(yáng)光，心情舒暢。希望同學(xué)們對(duì)親人、同學(xué)、老師，用恰當(dāng)?shù)男问奖硎靖卸�，溫暖人心，快�?lè)自己。

　　6.體驗(yàn)生活。

　　無(wú)論做哪件事，都把它當(dāng)作對(duì)生活的一種體驗(yàn)，借以體驗(yàn)生活的甘苦，并了解社會(huì)，思考人生，補(bǔ)充心理能量，促進(jìn)自我提高。

　　真心的希望每個(gè)人都能將復(fù)習(xí)狀態(tài)調(diào)整到最佳，高效率、高質(zhì)量地完成自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃!

　　(責(zé)任編輯：盧雁明)

　　特別說(shuō)明：由于各省份高考政策等信息的不斷調(diào)整與變化，育路高考網(wǎng)所提供的所有考試信息僅供考生及家長(zhǎng)參考，敬請(qǐng)考生及家長(zhǎng)以權(quán)威部門(mén)公布的正式信息為準(zhǔn)。

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