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湖北2015年藝考政策統(tǒng)考范圍大提高文化課

2014-09-11 09:14:24 來源:騰訊高考

  根據(jù)2014年湖北省招生委員會(huì)發(fā)布的《普通高校藝術(shù)類專業(yè)招生政策》顯示,2015年湖北省將對美術(shù)類專業(yè)的統(tǒng)考范圍、藝術(shù)專業(yè)范圍限定、藝術(shù)類部分批次的志愿結(jié)構(gòu)和逐步提高藝術(shù)生文化課錄取分?jǐn)?shù)線等方面作出新的規(guī)定。

  所有藝術(shù)類專業(yè)全部參加統(tǒng)考

  從2015年起湖北省將實(shí)行全省統(tǒng)考。而2015年考生在報(bào)考具有在湖北省自主�?假Y格的院校美術(shù)類專業(yè)時(shí),必須要參加全省美術(shù)統(tǒng)考,未參加統(tǒng)考和統(tǒng)考成績不合格都不能報(bào)考,即使報(bào)考后取得合格證,也會(huì)被取消。

  對于非美術(shù)類專業(yè)來說,2015年起,湖北省也將實(shí)行全省統(tǒng)考,其中包括音樂類、舞蹈類和傳媒與表演類三大考試類別。另外其他一些關(guān)于非美術(shù)類統(tǒng)考的相關(guān)政策也會(huì)在近日另行公布。非美術(shù)類統(tǒng)考的實(shí)施,抬高了其專業(yè)的考試準(zhǔn)入門檻,優(yōu)化了藝考環(huán)境,使得那些“臨時(shí)抱佛腳”的藝考生劣勢盡顯,在藝考的起步階段就將面臨被淘汰的命運(yùn)。

  同時(shí),有相關(guān)業(yè)內(nèi)人士表示,藝考統(tǒng)考范圍的擴(kuò)大,使承認(rèn)統(tǒng)考成績的院校越來越多,考生被錄取的幾率增大,減輕了考試負(fù)擔(dān),節(jié)省了大量的花費(fèi),提高了藝考效率。但同時(shí),這種一試定終身的行為,使得考生不容有失,有些因特殊原因未發(fā)揮好的藝術(shù)人才可能因此而被漏掉。

  針對非美術(shù)類專業(yè)的統(tǒng)考實(shí)施,對于未來藝考生的培養(yǎng)模式發(fā)生了一些變化,華師傳媒學(xué)院院長沈振煜認(rèn)為“我們未來會(huì)更加著眼于培養(yǎng)應(yīng)用型藝術(shù)人才,加大對學(xué)生的思考能力培養(yǎng)。比如播音主持學(xué)生,不能只是傳聲筒,還要能發(fā)出自己的聲音。”

  文化課分?jǐn)?shù)線提高,高校拒招低分藝術(shù)生

  去年教育部下發(fā)的《藝術(shù)學(xué)門類專業(yè)招生工作的指導(dǎo)意見》中指出,從2014年起,逐步提高藝術(shù)生文化課錄取分?jǐn)?shù)線,并為美術(shù)類專業(yè)和音樂類專業(yè)考生劃定的最低的文化課分?jǐn)?shù)線,及美術(shù)類不得低于同批次考生的70%,音樂類不得低于同批次的65%。甚至有專家認(rèn)為今年的藝考生文化課成績跟比去年相比還將有所提高。

  藝術(shù)生文化課分?jǐn)?shù)線的逐年上漲也給廣大忙于大量時(shí)間專業(yè)學(xué)習(xí)的藝考生敲響了警鐘,這就要求藝考生在學(xué)習(xí)專業(yè)課時(shí)要盡可能多的花點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)文化課,不能因?yàn)槲幕n的原因成為你跨入大學(xué)的絆腳石。湖北省藝考生為應(yīng)對文化課提高的政策要求,已經(jīng)開始廣泛使用藝術(shù)生文化課專用教材—藝考生文化課百日學(xué)案,作為突破文化課障礙的利器。據(jù)湖北省武漢市武昌實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一位老師說:湖北省針對15屆的考生在文化課和專業(yè)課教學(xué)方面做了部分調(diào)整,以前可能7-8月份就被擱淺的文化課教學(xué)將往后推遲幾個(gè)月,同時(shí)藝術(shù)生文化課的提高也是為了順應(yīng)社會(huì)對高素質(zhì)藝術(shù)人才的需求,對藝考生綜合素質(zhì)的考核成為未來藝考的趨勢。

  藝考不再是升學(xué)捷徑

  藝考調(diào)整政策收緊是個(gè)明顯的信號(hào),統(tǒng)考的實(shí)施使得藝考變的更加公平、公開、公正,這種全透明的考試模式得到教育界的一致認(rèn)可,統(tǒng)考考場的紀(jì)律如同高考一樣嚴(yán)格,考生要想鉆空子難上加難。很多“半路出家”或者“濫竽充數(shù)”的藝考生在起步階段就已經(jīng)被淘汰出局了,�?嫉脑盒V饾u減少,藝考生文化課分?jǐn)?shù)線的不斷提高,各大院校加重了文化課成績在考生錄取時(shí)的比重,藝術(shù)考試這條道路已經(jīng)變得越來越難走。

  (責(zé)任編輯:盧雁明)

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