2013年高考志愿填報(bào)必須了解的100個(gè)問(wèn)題(3)

2013-06-18 13:37:20 來(lái)源：育路教育網(wǎng)

11.問(wèn)：教育部規(guī)定《招生章程》的主要內(nèi)容應(yīng)有哪些？

答：教育部明確規(guī)定“招生章程應(yīng)真實(shí)、準(zhǔn)確，其主要內(nèi)容包括：高等學(xué)校全稱、校址（分校、校區(qū)等須注明），層次（本科、高職或?qū)？疲�，辦學(xué)類型（如普通或成人高等學(xué)校、公辦或民辦高等學(xué)�；颡�(dú)立學(xué)院、高等�？茖W(xué)�；蚋叩嚷殬I(yè)技術(shù)學(xué)校等），在有關(guān)�。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）分專業(yè)招生人數(shù)及有關(guān)說(shuō)明，專業(yè)培養(yǎng)對(duì)外語(yǔ)考試語(yǔ)種的要求，招收男女生比例，身體健康狀況要求，錄取規(guī)則（如有無(wú)相關(guān)科目成績(jī)或加試要求、接收非第一志愿考生的分?jǐn)?shù)級(jí)差、對(duì)加分或降低分?jǐn)?shù)要求投檔考生的處理、進(jìn)檔考生的專業(yè)安排辦法等），學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，頒發(fā)學(xué)歷證書的學(xué)校名稱及證書種類，聯(lián)系電話、網(wǎng)址，以及其它須知等。”

12.問(wèn)：《招生章程》的核心內(nèi)容是什么？

答：《招生章程》非常之重要，而錄取規(guī)則中的四項(xiàng)主要內(nèi)容又是《招生章程》的重中之重，是核心，以至于為落實(shí)教育部將招生章程中有關(guān)主要內(nèi)容向社會(huì)及考生公布的規(guī)定時(shí)，將其稱之為“錄取規(guī)則”，就可見(jiàn)一斑。因錄取規(guī)則帶有專業(yè)性質(zhì)，較難于把握，而其余的主要內(nèi)容較容易掌握。于是，報(bào)考的特殊專業(yè)性新技巧便由此而構(gòu)成。

13.問(wèn)：教育部規(guī)定高校招生章程應(yīng)何時(shí)向社會(huì)公布？

答：高等學(xué)校于5月1日之前在本校網(wǎng)站并以其他有效方式向社會(huì)及考生公布本校招生章程。學(xué)校法定代表人應(yīng)對(duì)學(xué)校招生章程及有關(guān)宣傳材料的真實(shí)性負(fù)責(zé)。

14.問(wèn)：如何用《招生章程》來(lái)指導(dǎo)高考志愿填報(bào)？

答：用《招生章程》來(lái)指導(dǎo)高考志愿填報(bào)一般有兩種方式：一為指導(dǎo)性填報(bào)；二為把關(guān)性填報(bào)。何為指導(dǎo)性填報(bào)？由于《招生章程》是高等學(xué)校開展招生工作、錄取新生的重要依據(jù)，因此當(dāng)考生初步擬定若干所（如平時(shí)水平在重點(diǎn)批次一般應(yīng)考慮20所左右）高校后，就應(yīng)該將這些高校招生章程中的所有規(guī)定與自身的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力相對(duì)照，完全符合的，基本上可以填報(bào)。反之，就要不斷調(diào)整、替換，使之達(dá)到最佳匹配。何為把關(guān)性填報(bào)？即在第一志愿院校與非第一志愿院校已經(jīng)確定之后，但在正式填報(bào)之前，查閱相關(guān)高校的招生章程，完全符合的，就可以馬上填報(bào)。反之，就要不斷調(diào)整、替換，使之完全符合要求。

切記：必須以高校招生章程中的規(guī)定為準(zhǔn)，即便您明知高校招生章程中的有關(guān)條款不符合國(guó)家法律法規(guī)的規(guī)定，“打官司”也能贏；但仍建議您主動(dòng)避之為上，萬(wàn)不得已才為之。

15.問(wèn)：通過(guò)解析《招生章程》可掌握的報(bào)考技巧有哪些？

答：除了可以掌握大家熟知的一般常識(shí)性技巧外，還可以掌握鮮為人知的特殊專業(yè)性技巧（核心技巧），或者說(shuō)是“上線”（進(jìn)檔）后鎖定勝局的技巧。具體有：

通過(guò)解析“有無(wú)相關(guān)科目成績(jī)或加試要求”之報(bào)考技巧可知的，如何識(shí)別真單科分?jǐn)?shù)要求與假單科分?jǐn)?shù)要求？高校之真單科分?jǐn)?shù)要求知多少？假單科分?jǐn)?shù)要求的高校知多少？真假單科分?jǐn)?shù)均要求的高校知多少？無(wú)單科分?jǐn)?shù)要求的高校知多少？

通過(guò)解析“加分或降分投檔考生的處理”之報(bào)考技巧可知的，如何識(shí)別真加分與假加分及“模糊加分”？真加分的高校知多少？假加分的高校知多少？“模糊加分”之高校知多少？

通過(guò)解析“接收非第一志愿考生的分?jǐn)?shù)級(jí)差”之報(bào)考技巧可知的，如何識(shí)別“真假志愿級(jí)差”？真志愿分?jǐn)?shù)級(jí)差的高校知多少？假志愿分?jǐn)?shù)級(jí)差的高校知多少？真、假志愿分?jǐn)?shù)級(jí)差共有的高校知多少？“模糊志愿分?jǐn)?shù)級(jí)差”的高校知多少？

解析進(jìn)檔考生專業(yè)確定辦法之報(bào)考技巧可知的，進(jìn)檔考生的專業(yè)確定有幾種辦法，針對(duì)本人的考分宜用何種辦法，即哪些對(duì)高分考生較為有利，哪些值得“貼線生”優(yōu)先采用等。

還有識(shí)別“真假志愿優(yōu)先”之報(bào)考技巧；準(zhǔn)確運(yùn)用“志愿級(jí)差”報(bào)考之威力；用“志愿級(jí)差”報(bào)考必知之八大條件；以及身體健康狀況要求之“不宜就讀”與“不能就讀”的考生宜報(bào)考的高校知多少等非常豐富的內(nèi)容。