2013年高考作文寫作模塊值得一看
1、正反說理，提出論點，點題。
(1)大千世界……也許有人認為(錯誤觀點)……其實不然。只要我們認真分析，就會發(fā)現(xiàn)(論點)……就會發(fā)現(xiàn)….。
�、偕罹拖褚粋�魔方，很多事情都發(fā)生在人們的意料之外，很多人認為出人意料的事情都是偶然發(fā)生的，其實不然。只要我們仔細分析其前因后果，就會發(fā)現(xiàn)它的必然性，發(fā)現(xiàn)其實一切都在情理之中，須知沒有付出哪會有累累碩果?
2、中國事例排比列舉+ 反面論證(“如果沒有”)+小結(由此可見)點題
(2)翻開我國的歷史，……的人物就一一呈現(xiàn)在面我們前，……某某人;……某某人;……某某人;都用他們真實的事例闡述著(論點)……試想，如果沒有……如果沒有……如果沒有……他們何以……由此可見…….。
② 在今年揭曉的中央電視臺第二屆“感動中國”的大人物中，有幾位似乎從來沒有進入過公眾的視野、名不見經(jīng)傳的人物卻在過去的一年中，和閃光的人物一起感動中國。從繁華的城市走進大山深處，用他那稚嫩的肩膀，扛住了傾頹的教室，扛住了貧窮和孤獨的徐本禹;危險中保全試飛樣機，驚天一落，創(chuàng)造了奇跡的梁萬俊;傳遞溫暖匯聚愛心，揭開艾滋病蓋子的桂希恩;毒販子嚇不怕、買不動、難不倒的邊境緝毒虎膽英雄明正彬……當這些原本平凡的人物名字出現(xiàn)在“感動中國”的揭曉榜上時，很多人都感到意外，但試問，如果沒有無私的奉獻精神，沒有堅守困境的頑強精神，沒有非凡的業(yè)績和舉動，他們何以感動中國?由此可見，一些出人意料的事情究其原因其實都在情理之中，只有付出了才會有收獲!
3、過渡句+外國事例排比列舉+小結點題
(3)不僅在國內(nèi)，在國外我們也可以看到很多關于……的例子。某某人……某某人……某某人……某某人……這些……都與(觀點)……分不開的。
�、鄄粌H在國內(nèi)，在國外我們也可以看到很多關于看似意料之外實則盡在情理之中的例子。馬克思在窮困潦倒的時候仍能著成《資本論》;居里夫人能成為全世界唯一一位兩次獲得諾貝爾獎的女科學家;牛頓發(fā)現(xiàn)能量守恒與轉化定律;玻爾組建了世界上一流的量子物理學派;貝爾發(fā)明了電話……這些出人意料的累累碩果與勇于質疑、敢于創(chuàng)新的科學精神是分不開的，與他們堅持不懈的努力奮斗是分不開的。
4、過渡句+身邊小事+簡單分析
(4)大到偉大的科學家和歷史任務，小到我們身邊的親人和同學，我們都可以發(fā)現(xiàn)體現(xiàn)(觀點)….事情�？纯�…的成績，在羨慕之余，我們可曾知道他們……嗎?
④大到偉大的科學家和歷史人物，小到我們身邊的親人和同學，我們都可以發(fā)現(xiàn)“出人意料和情理之中”的事情，看著成績單上“黑馬”們的成績，在羨慕的同時你可曾想到成績背后那挑燈苦讀的夜晚、課堂上那全神貫注的表情?機遇只屬于那些有準備的頭腦!
5、承接上文+總結論點+點題
(5)……(觀點)的事例不勝枚舉。從這些事情中我們看到…… 。
⑤出人意料而又在情理之中的事情不勝枚舉，從這些事情中我們看到了偶然與必然性的統(tǒng)一，理解了“出人意料和情理之中”的真諦——沒有付出哪有累累碩果?
二
①有人說(錯誤觀點).. 但我并不這么認為，因為…×××的《××××》闡釋的就是…的危害…
①有人說，物質文明到了一定的程度之后，安逸便成為一種必然。但我并不這么認為，因為安逸并不是什么好事。歐陽修的《伶官傳序》闡釋的就是安逸的危害。莊宗臨危受命，謹記父訓，夙興夜寐，發(fā)憤圖強，不幾年時間便征服了燕國、梁國，壯志得酬。但他不居安思危，不明白憂勞可以興國，逸豫可以亡身的道理，最后為數(shù)十伶人所困，身死國滅，為天下笑，自是情理中事。
�、�……(論點)，信然。
�、趹n勞可以興國，逸豫可以亡身，安逸確是致禍之根，信然。
�、燮鋵嵰徊亢品钡闹袊鴼v史，因為…又何止×××一人?信手拈來，比比皆是。
�、燮鋵嵰徊亢品钡闹袊鴼v史，因為安逸而致國破家滅又何止莊宗一人?信手拈來，比比皆知。
�、懿湃A橫溢的×××如果…誰敢說他不會成為…?可歷史卻和他開了個玩笑…反落了個…，可悲!
�、懿湃A橫溢的隋煬帝如果去殘暴，納忠言，遠聲色，斥奸佞，誰敢說他不會成為一位明君?可歷史卻和他開了個玩笑，追逐聲色犬馬，貪圖享樂安逸，最終國滅身死，反落了個千古罵名，可悲!
�、萆w世梟雄×××…如果沒有后來的…也堪稱…可惜他…結果…
�、萆w世梟雄秦始皇滅六國一統(tǒng)華夏，統(tǒng)一貨幣、度量衡、文字以利天下貿(mào)易往來，如果沒有后來的殘暴****，也堪稱一代英杰，蓋世勛遒�？上麩o自知之明，暴殄天物，為追逐安逸享樂，廣征美女，大興土木，修阿旁宮，驪山陵墓，以致怨聲四起，民憤鼎沸，結果留給后世一個短命的王朝。
�、拗T如此類的人物不勝枚舉，×××、 ××× 、 ××× 、 ××× 、 ×××等等皆為中國歷史上…造成的原因皆因…
�、拗T如此類的人物不勝枚舉，唐明皇、明僖宗、清代的嘉慶、道光、咸豐諸皇帝等等皆為中國歷史上無能之帝王。無能只是表象，而造成無能的原因皆因貪圖享樂安逸。
�、呶颐靼琢�×××感喟“……”的深意;我也明白了××ד…”的感慨的內(nèi)涵;我更明白了×××的諄諄教誨“…”的現(xiàn)實意義和深遠意義。
�、呶颐靼琢颂铺诟朽�“君，舟也;民，水也。水能載舟，亦能覆舟”的深意;我也明白了明太祖朱元璋“坐天下比打天下更難”的感慨的內(nèi)涵;我更明白了新中國成立后毛澤東對全黨同志的諄諄教誨“我們必須預防敵人的糖衣炮彈的攻擊……務必使同志們繼續(xù)保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，務必使同志們繼續(xù)保持艱苦奮斗的作風”的現(xiàn)實意義和深遠意義。
�、嘁粋�人不能…，一個民族不能…，一個國家不能…，…的人注定是...;…的民族注定是…;…的國家注定是……。
�、嘁粋�人不能貪圖安逸，一個民族不能貪圖安逸,
一個國家不能貪圖安逸。貪圖安逸的人注定是玩物喪志、無所作為的;貪圖安逸的民族注定是沒落的，沒有活力和創(chuàng)造力的;貪圖安逸的國家在國際競爭日趨激烈的形勢下勢必被淘汰被拋棄的。
�、�……(論點)，謹記。
⑨憂勞可以興國，逸豫可以亡身。謹記。
一個材料打天下式——1
包容
有一種包容，源于勇敢。
奮不顧身,見義勇為,這是行為上的勇敢;原諒他人的失誤,正視自己的過錯,這是心靈上的勇敢。
心靈上的勇敢比行為上的勇敢更難，就像戰(zhàn)勝自己比戰(zhàn)勝他人更難一樣。
但是學會心靈上的勇敢——包容，才是真正的英雄。
昨天——6月6日，是諾曼底登陸60周年的紀念日，法國舉行了隆重的紀念儀式。法國總統(tǒng)希拉克不僅邀請了美國總統(tǒng)布什、英國首相布萊爾等盟國元首，還盛情邀請了德國總理施羅德——這位曾是敵對國家的元首。
難道法國人民忘卻了德國納粹在二戰(zhàn)期間的種種罪行了嗎?沒有!絕對沒有!但是他們學會了一個詞——包容。
戰(zhàn)爭和苦難都是過去的事了，錯誤也不是現(xiàn)在的德國總理和人民犯下的。難道法國要繼續(xù)對德國仇視嗎?難道法國還要反過來與德國一拼高下，一雪國恥嗎?法國人民沒有這樣做。
沒有人認為法國人懦弱，更沒有人認為法國人忘記了國恥，相反，法國人民給人的印象是心胸寬廣，勇敢地包容他人的錯誤。
德國總理施羅德們呢?
他們沒有犯任何錯誤，但卻承受著許多本不屬于他們的罵名。他們曾在公眾場合下跪，一次次向全世界表達深切的歉意。
同樣，沒有人認為他們失去了尊嚴。在我眼中，他們是最勇敢的人，他們包容了襲來的一切。
法國人民示威游行不是不歡迎施羅德，而是不歡迎發(fā)動戰(zhàn)爭的布什。跪下的德國總理不是比站著的日本首相更高大嗎?
包容不是軟弱，更不可恥;包容是一種勇敢，包容在尊重他人時也讓自己得到尊敬!
比起這些國恥家仇，我們?nèi)粘５哪屈c小摩擦、小磕碰又算得了什么?我們又有什么難以包容呢?我們連這點勇氣都沒有嗎?
學會包容，學會勇敢!
一個材料打天下式——2
出人意料與情理之中
——記梵高的一生
梵高的一生，用孤獨來形容是最恰當?shù)牧恕?/p>
梵高的作品，用永恒來詮釋也不為過。
但他生得如此出人意料，也許就是因為他活得如此的孤獨，讓他死在情理之中;就像他的作品，生前的沉寂是如此的出人意料，而死后作品火得一蹋糊涂亦在情理之中。
“如果生活中沒有某些無限的，某些深刻的，某些真實的東西，我就不會留戀。”梵高曾經(jīng)這樣說。而我像愛著我自己的生命一樣愛著梵高，梵高的畫，梵高的憂郁……我從這句話中體會到了梵高的絕望，世人的冷漠，不被別人欣賞的痛苦已把他折磨得不成人形。他是一匹良駒，但在那個年代里沒有出現(xiàn)一個伯樂，一個也沒有，于是，梵高孤獨的活著，那種活著比死亡更痛苦，尤其是當他真真切切地感受到那種比死亡更痛苦的孤獨時，為了結束痛苦，他寧肯選擇死亡。
當血紅的鮮血滴到向日葵上，我明白，那是梵高為了擺脫孤獨冷漠向世人發(fā)出的最后低吟。
活得如此的出人意料，死亦在情理之中。
究其種種，我不禁思索，難道真的是因為梵高注定是一顆恒星，所以他一直孤獨著?但是為什么老天連“高處不勝寒”的孤獨都不給他?為什么讓一個原本是永恒，是被人敬仰的人活在平庸之中?為什么連他自己都認為自己是凡粟一粒，沒有資格被別人尊敬?我不明白!上天既造就了一個天才，為什么讓他活在孤獨的痛苦中?難道天才是扣響板機之后，鮮血溢滿畫頁之后才能給予的稱號?我不明白!我害怕這樣的出人意料與情理之中!
而他的畫，和他的人一樣，在世俗中沉寂了幾十年，等到他死后才大紅大紫!人們在梵高作品拍賣會上爭先恐后的喊出驚人的數(shù)字，雖然在情理之中，但是梵高已去，他擁有的只能是出人意料的孤獨，卻無法享受到人們對他的贊賞與虔誠!
小標題式
因為忘記所以銘記
已經(jīng)疲于應付功課;已經(jīng)麻木看待周圍一切，已經(jīng)慣于把課文銘記在心，卻不知什么該忘記。更不知許多時候，正因忘記所以銘記。
一、史鐵生
是誰，青年時慘遭不幸?是誰，坐在輪椅上痛訴老天的不公?又是誰，在忍受了痛苦和悲傷后成就一段輪椅上的傳奇?
是你，史鐵生!當你對生命失去希望的時候，你痛苦、自卑。你詰問上天為何如此不公。你銘記痛楚與憤恨，你銘記上天的不公因此竭力掙扎。
但是，在地壇生生不息的生命之歌中，你漸漸清醒了：所有的掙扎都無濟于事，鐵的事實已無法改變。
從此，你不再掙扎。你開始嘗試忘記不幸和痛苦，忘記命運的不公，并開始重新審視病魔。
終于，在不斷的病痛襲擊中你明白了：病魔是生命中可貴的敵人，因為它讓你懂得，在與生命抗爭的過程中，只要堅強不屈，那便是贏;讓你懂得“每時每刻我們都是幸運的”。所以，你銘記“生病的經(jīng)驗是一步步懂得滿足”。
你，史鐵生，因忘記不幸而銘記滿足;因忘記不幸而銘記幸福;因忘記不幸而銘記生之可貴;因忘記不幸而被我們所銘記。
你，史鐵生，終因忘記不幸而銘記每一線生的希望，而活得如此精彩
二、雨果
若干年前，巴爾扎克不幸去世的那一天，雨果——這位曾與他有過節(jié)甚乃至
仇恨的大文豪——出現(xiàn)在悼念儀式上。他會說些什么，無人知曉。
雨果開始誦讀悼詞……
所有人都驚訝了。他們聽到的不是挖苦、諷刺或否定，而是將被永遠銘記
的真誠的贊揚和肯定。
雨果似乎健忘了，他竟忘記了兩人的恩怨，甚至連他自己也不敢完全相信。
但是，他明白也一直銘記著：私人的恩怨不能影響對一個人成功與否的判斷。
雨果，不愧是一代文豪。他因忘記了私人恩怨而銘記巴爾扎克的成功;他
因忘記了私人恩怨而銘記包容的胸襟;他因忘記了私人恩怨而銘記無私的氣度;
雨果，正因忘記常人難以忘記的人際間的隔膜，而將“真誠與大度”銘記
在心。
于是，我們這些后輩也逐漸懂得忘記我們不再為困難苦惱，不再為挫折氣餒，
我們也開始忘記，忘記人生中的障礙;也開始因為忘記一切障礙，所以銘記
人生中更燦爛的光輝。
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(責任編輯：盧雁明)
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