2013年高考志愿填報專業(yè)選擇當心五大誤區(qū)
誤區(qū)
僅參考專業(yè)名稱選擇專業(yè)
這可能是個普遍存在的問題,即很多高考學生或家長在可能看懂了專業(yè)名稱,但并未理解專業(yè)內涵的情況下,選擇專業(yè),結果出現(xiàn)自己的選擇和理想背道而馳。這可能存在兩種情況,一種情況是根本沒看懂專業(yè)名稱的內涵,如建筑環(huán)境與設備工程專業(yè),很多人并不理解這個專業(yè)到底在學什么,部分人甚至認為建筑環(huán)境中的設備,那就是吊車、塔吊等設備。其實大錯特錯,這個專業(yè)是研究建筑物的供熱、供暖和通風的,是任何一棟民用建筑、工業(yè)建筑、體育場館等都必不可少的一個專業(yè)。由此可見,讀懂一個專業(yè)名稱的內涵有多重要。另一種情況是雖然理解了專業(yè)的內涵,但沒有注意到各個高校在某一個專業(yè)上,其培養(yǎng)方向是不同的。比如,電子科學與技術專業(yè),就有光電子和微電子兩個方向,其學習內容和培養(yǎng)目標的差別是很大的。
誤區(qū)
考生在選擇專業(yè)時盲目擠“熱門專業(yè)”
這是一種非常錯誤的做法。因為“熱門專業(yè)”和所謂的“冷門專業(yè)”是相對的,今天的“熱門專業(yè)”,可能隨著經濟的發(fā)展或者產業(yè)結構的調整,若干年后就變成“冷門專業(yè)”了。比如計算機類的專業(yè),十年前熱得不得了,各個高校此專業(yè)的錄取分數(shù)非常高。但隨著IT行業(yè)的發(fā)展,現(xiàn)在考生對這一專業(yè)趨于理性,不再像以前那樣,擠破腦袋也得上這個專業(yè)不可。相反,類似港口航道與海岸工程、船舶與海洋工程等專業(yè)過去是實實在在的“冷門專業(yè)”,但現(xiàn)在隨著海洋運輸?shù)陌l(fā)展及國家振興船舶工業(yè)計劃的提出,這類專業(yè)因良好的就業(yè)形勢已經悄悄升溫。
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(責任編輯:盧雁明)
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