新版普通高校本科專業(yè)目錄頒布：減129個專業(yè)(3)
專業(yè)設(shè)置：高校獲得自主權(quán)
此次，教育部在落實與擴大高校專業(yè)設(shè)置自主權(quán)上邁出了重大步伐。按照新頒布的《普通高等學(xué)校本科專業(yè)設(shè)置管理規(guī)定》，高�？梢愿鶕�(jù)專業(yè)目錄自行設(shè)置本科專業(yè)，也可以申請設(shè)置尚未列入目錄的新專業(yè)。
新《規(guī)定》首次對高校專業(yè)設(shè)置實行備案和審批兩種制度。今后，只有設(shè)置尚未列入《專業(yè)目錄》的新專業(yè)，才需要經(jīng)過教育部審批。而設(shè)置《專業(yè)目錄》內(nèi)除國家控制布點以外的400多種專業(yè)，均無需審批，而是采取備案的方式。
在“放權(quán)”的同時，新《規(guī)定》加強了對專業(yè)設(shè)置的宏觀監(jiān)管，具體措施包括：實行高校設(shè)置專業(yè)信息公開制度，建立普通高等學(xué)校本科專業(yè)信息服務(wù)與管理平臺；建立高校、省級教育主管部門和教育部三級專業(yè)設(shè)置專家評議和監(jiān)督組織，對于新設(shè)專業(yè)，進行年度檢查、發(fā)布年度質(zhì)量報告；對辦學(xué)質(zhì)量低下的專業(yè)實行限期整改、暫停招生等退出機制；建立專業(yè)設(shè)置預(yù)警機制，對于過度設(shè)置和涉及國家安全等特殊需要的專業(yè)實施國家調(diào)控。
教育部提出，各高校要依據(jù)新《專業(yè)目錄》和新《規(guī)定》，做好學(xué)校新舊專業(yè)的對應(yīng)調(diào)整，修訂專業(yè)人才培養(yǎng)方案，深化教育教學(xué)改革。各級教育行政主管部門要轉(zhuǎn)變觀念、改變管理方式，從重審批的直接管理轉(zhuǎn)變?yōu)橹刂笇?dǎo)、強服務(wù)的間接管理，同時建立健全專業(yè)評估監(jiān)督體系。
(責任編輯：王錚)
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