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名師指導(dǎo):自主招生面試題8類題型詳細解讀

2010-12-19 10:43:51 來源:育路教育網(wǎng)

    這里只說個人面試,一般可分為基礎(chǔ)信息考察型、知識考察型、政策考察型、能力考察型、創(chuàng)新意識考察型、道德觀考察型、思維靈敏度考察型和開放式考察型。

    ①考察個人基本情況

    這一般是根據(jù)考生在申報表或個人介紹中呈現(xiàn)給考官的個人信息(如家庭、興趣、特長、潛力、獲獎情況、社會實踐等)來出題的。例如:

    請你用一句話(或在一分鐘內(nèi)),進行自我介紹。

    請介紹一下你的家庭(或父母、朋友)。

    說明你某次獲獎的過程和體會。

    談?wù)勀愕奶亻L、興趣愛好。

    說說你最喜歡的一本書或一個人物形象。

    你最喜歡《百家講壇》中的 那些教授?

    ②考察對高校的了解

    校訓(xùn)、專業(yè)選擇、人生規(guī)劃都是這類題型中的�?荚囶}。

    你怎么理解我校的校訓(xùn)?

    為什么要報考武漢大學(xué)?

    你對“水木清華”怎么理解?

    你打算怎樣在我校實現(xiàn)人生理想?

    ③考察基礎(chǔ)知識

    雖然媒體上報到的面試題目總是花樣百出,但那畢竟只是少數(shù),因為特別才引起了人們關(guān)注。其實,對高中課堂上所學(xué)的知識的考察和運用才是面試的重要內(nèi)容,這些試題可能就是高中平時考試中的試題,例如:

    魯迅的筆名是怎么來的?(2006年清華大學(xué)自主招生面試試題)

    “綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧。”你對“鬧”字的賞析。(2008年北京大學(xué)自主招生面試試題)

    一個人在平地上步行的速度為每小時4公里,上山的速度為每小時6公里,下山的速度是每小時3公里,請問,他步行5小時走了多少公里?如果把步行速度改為X,上山速度改為Y,下山速度改為Z,該如何計算?(2007年清華大學(xué)自主招生面試試題)

    你是否喜歡做物理實驗?測電阻時,實驗的誤差從哪里來?如果電源是交流電,該怎么測電阻?(2007年清華大學(xué)自主招生面試試題)

    ④考察基本能力

    主要考察學(xué)生的推理、動手能力,這也是素質(zhì)教育的體現(xiàn)之一。例如:

    根據(jù)四個英語單詞twins,identilal,doctor,fun編一個故事。(2005年復(fù)旦大學(xué)自主招生面試試題)

    高壓氮氣瓶打開后,瓶口的溫度是上升還是下降?為什么?(2007年清華大學(xué)自主招生面試試題)

    電腦不能上網(wǎng)應(yīng)該怎么檢查?電腦感染了病毒應(yīng)該怎樣查殺?(2007年武漢大學(xué)自主招生面試試題)

    ⑤考察思維能力

    此類試題主要考察考生的思維靈敏度,有的試題有像腦筋急轉(zhuǎn)彎,有的像辯論,有的試題則具有開放性。

    用3、4、5、6算24點。(2006年復(fù)旦大學(xué)自主招生面試試題)

    辯論:大學(xué)里應(yīng)該培養(yǎng)專才還是全才?(2008年浙江大學(xué)自主招生面試試題)

    請分析舉辦奧運會的利與弊。(2008年北京大學(xué)自主招生面試試題)

    ⑥考察創(chuàng)新精神

    創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力是一個人能否成為精英人才的重要標志,也是各高�?疾斓囊c。例如:

    如果你是校長,會如何激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力?(2006年復(fù)旦大學(xué)自主招生面試試題)

    如果你家里連續(xù)幾天沒人,怎么樣才能讓花盆里的花不被干死?(2006年清華大學(xué)自主招生面試試題)

    ⑦考察對時事政治和社會生活的關(guān)注

    關(guān)注當(dāng)前社會,收集分析信息是人才必備的素養(yǎng)。高校會針對很多高中生 “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的狀態(tài),除一些關(guān)于時事政策類的試題。例如:

    說出全國政協(xié)常委委員的名字。(2006年復(fù)旦大學(xué)自主招生面試試題)

    你對醫(yī)保有什么看法?你認為國家應(yīng)該采取什么措施?(2007年上海交通大學(xué)自主招生面試試題)

    中國遲遲沒有新聞立法,為什么?(2007年復(fù)旦大學(xué)自主招生面試試題)

    討論一下《無極》《一個饅頭引發(fā)的血案》給網(wǎng)絡(luò)生活帶來的啟示。(2006年復(fù)旦大學(xué)自主招生面試試題)

    有人用一個“漲”字形容2007年的中國,你是否同意這一特點?為什么?(2008年北京大學(xué)自主招生面試試題)

    ⑧考察道德判斷和情感價值觀

    高校培養(yǎng)的人才當(dāng)然需要“德才兼?zhèn)?rdquo;,這類試題一般考察學(xué)生的道德意識、價值判斷能力和成熟度。例如:

    如果你在政府部門身居要職,有公司因第一次審批不合格,就暗中塞錢給你,你又因為結(jié)婚、搬家等事急著用錢;反之,現(xiàn)在,現(xiàn)在不收錢,這個企業(yè)也會把質(zhì)量搞好,但要等個把月,你的選擇是……?(2007年上海交通大學(xué)自主招生面試試題)

    俗話說“愛哭的孩子有奶吃”,這違反了“擇善而從”的規(guī)則嗎?(2008年北京大學(xué)自主招生面試試題)

    其實面試中很少有刁鉆古怪的問題,考官臨時選擇的試題看似難度很高,其實這類試題一般是根據(jù)考生的興趣愛好和特長來“量身訂造”的。

    例如2009年上海交通大學(xué)的面試中,一位寧波考生的父親是私營業(yè)主,考官的問題就是“私營企業(yè)在這次經(jīng)濟危機中受到了怎樣的影響?”而另一位來自寧波北侖中學(xué)的邵凱杰,則被問到“寧波與上海的經(jīng)濟有什么聯(lián)系?”以及“怎么解決寧波北侖的環(huán)境污染問題?”浙江省衢州二中的一名女生的面試題目則是 “對衢州人懶、經(jīng)濟落后的說法有什么看法?

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  (責(zé)任編輯:王燁)

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