藝考升學(xué)捷徑不好走(2)
“聽前幾屆的人說，�？贾斑�需要租服裝、化妝等等的費(fèi)用呢。”小王的媽媽告訴記者，有些姑娘幾年花在學(xué)音樂上的錢，估計(jì)都能在一個(gè)小城市買套房子了。如此高消費(fèi)，如果家庭沒有一定的經(jīng)濟(jì)條件必然很難承受。采訪中，大部分學(xué)生都表示自己的學(xué)習(xí)離不開家長的支持，雖然藝考生的花費(fèi)比一般的高考生要多，然而為了完成孩子的夢(mèng)想，家長們也紛紛坦言只要能考上大學(xué)，花多少錢都值得。
[老師指點(diǎn)] 速成式學(xué)藝不利未來發(fā)展
作為江蘇省最大的藝術(shù)高考考點(diǎn)單位，我市湖濱中學(xué)每年承辦著全國80余所本科院校的招考工作，學(xué)校一位劉老師表示，看著每年那么多全國各地的學(xué)生來此趕考，其中甘苦他非常清楚。
“半道轉(zhuǎn)為藝術(shù)生的學(xué)生，和一直學(xué)藝術(shù)文化成績不怎么樣的學(xué)生，是藝考里很辛苦的兩大類。”對(duì)于現(xiàn)在社會(huì)上涌現(xiàn)的各種速成式培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，劉老師表示，美術(shù)是一門注重基礎(chǔ)的學(xué)科，如果是正規(guī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)培訓(xùn)是可以的，但為了應(yīng)試而投機(jī)取巧是不可取的。
“從長遠(yuǎn)來看，突擊對(duì)學(xué)生未來的發(fā)展也非常不利。”他認(rèn)為單純?yōu)榱烁呖级R時(shí)突擊的學(xué)生，在考試過程中所顯露的劣勢一目了然，即便是通過了考試，在大學(xué)的培養(yǎng)過程中所暴露的弊端也將非常多。他建議藝考生的文化和專業(yè)都應(yīng)該非常扎實(shí)才行，這樣的孩子到了大學(xué)才更有發(fā)展，因?yàn)槲磥硇枰氖蔷哂袆?chuàng)新意識(shí)的藝術(shù)設(shè)計(jì)人才。
劉老師提出，希望恢復(fù)美術(shù)特色學(xué)校的六年一貫制辦學(xué)，這樣不僅能培養(yǎng)出基礎(chǔ)好、層次高的學(xué)生，也能讓家長及社會(huì)對(duì)藝考持有更深入的理解。“像大連十五中，青島六中這些藝術(shù)名校，都是六年一貫制，每年考取清華的能有二三十個(gè)，考取央美的能有七八十個(gè)，一本達(dá)線率有90%.”
文化要求低不意味入學(xué)易
不僅是成績特別糟糕的學(xué)生，一些平時(shí)成績還比較好的學(xué)生，也選擇“半路出家”，靠學(xué)藝術(shù)走捷徑進(jìn)入名校，但成功的例子其實(shí)并不多。劉老師就接觸過一些外校的學(xué)生，學(xué)得很痛苦，因?yàn)閷I(yè)能力不過硬而表現(xiàn)平平，學(xué)業(yè)基礎(chǔ)不扎實(shí)導(dǎo)致學(xué)習(xí)跟不上，甚至還產(chǎn)生厭學(xué)心理。“學(xué)藝術(shù)要因材施教，為了升學(xué)的目的而一窩蜂擠進(jìn)來，往往得不償失。”
劉老師告訴記者，藝術(shù)類高校的招生規(guī)則有好幾種。有的在文化課成績達(dá)到分?jǐn)?shù)線的考生中，按專業(yè)課成績擇優(yōu)錄��；有的在專業(yè)課成績合格的考生中，按文化課成績低擇優(yōu)錄��；有的按文化課、專業(yè)課各占一定的比例進(jìn)行排名；還有的對(duì)某些學(xué)科成績有特定要求。這就注定了藝考生不能僅憑著專業(yè)課突出就能上大學(xué)，也不是文化成績不錯(cuò)就能通過大學(xué)門檻。
“很多家長對(duì)藝考有誤解，認(rèn)為藝術(shù)生文化低，只要專業(yè)就行了。事實(shí)上好學(xué)校對(duì)文化要求也很高，不能拿普通類的文化分?jǐn)?shù)線和藝術(shù)類的文化分?jǐn)?shù)線放在一起對(duì)比，藝術(shù)類的孩子畢竟要在專業(yè)上投入巨大精力。”記者從江南大學(xué)招辦了解到，該校藝術(shù)類的幾個(gè)熱門專業(yè)所錄取的最高分，文化分?jǐn)?shù)線有時(shí)比二本還要高。
“考生適不適合參加藝考，首先要看他有沒有興趣，其次再看他有沒有藝術(shù)天賦。”業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為，家長要尊重孩子自己的愛好和決定，要將興趣作為終身發(fā)展的特長進(jìn)行人生規(guī)劃，千萬不要只是為了升學(xué)而棄文從藝，即便是藝術(shù)考生也要重視文化學(xué)習(xí)。
(責(zé)任編輯：王燁)
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