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名師點評:2010年北京高考?xì)v史試卷

2010-06-25 17:27:21 來源:網(wǎng)絡(luò)

  新東方銘師堂學(xué)校歷史教師:劉曉松

  2010年新課改后的高考試題一直以來都為師生所關(guān)注。隨著高考帷幕落下,文綜試題讓高考生們體會到了“新高考”的威力:題目靈活,覆蓋面廣,注重能力;求細(xì)、求精也是試卷的特點。

  就歷史部分而言:選擇題比較注重考察基礎(chǔ)知識,就難度來講遠(yuǎn)低于模擬考試。但要求學(xué)生具有全面且細(xì)致的審題能力。例如:12題的圖在“郡”的同時還有“州”,屬于易錯題;還有關(guān)于時間的準(zhǔn)確記憶等。

  主觀性試題覆蓋面很廣,涉及到多個熱點問題。如碳排放出現(xiàn)在了考題中,題目給出了美、俄、法、印度等多個國家的碳排放數(shù)字,要求考生任選一個國家和中國情況做比較,談?wù)勚袊奶寂欧盘攸c。又如另一道考災(zāi)害預(yù)防的考題。

  歷史37題以茶葉貿(mào)易為主線,貫穿了中國古代唐朝、英國的資本積累、美國的獨立戰(zhàn)爭、中國的民族資本主義的發(fā)展。與09年高考37題(以貨幣為主線)相對應(yīng),既體現(xiàn)了新老教材的自然過渡,同時又突出了新課標(biāo)的能力運用,且歷史的重點知識及線索也得到反映。

  總之,新課標(biāo)下的高考?xì)v史題部分并沒有為難學(xué)生,而是更注重考察學(xué)生平時對歷史知識的積累、對社會熱點的關(guān)注以及自身能力的充分運用,體現(xiàn)了新課標(biāo)的教學(xué)目的。

  (責(zé)任編輯:蘇婧)

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