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教育部鼓勵(lì)支援與受援高校聯(lián)合培養(yǎng)本科生

2010-03-22 10:19:46 來(lái)源:新華網(wǎng)

  教育部出臺(tái)政策鼓勵(lì)支援與受援高校聯(lián)合培養(yǎng)本科生

  為進(jìn)一步推進(jìn)部分“985”“211”工程重點(diǎn)高校對(duì)口支援西部地區(qū)高等學(xué)校工作,教育部出臺(tái)政策,鼓勵(lì)“對(duì)口支援西部地區(qū)高校計(jì)劃”中的支援與受援高校,有計(jì)劃、有重點(diǎn)地開展聯(lián)合培養(yǎng)本科生工作。

  記者從21日在貴陽(yáng)召開的教育部西南片區(qū)對(duì)口支援工作推進(jìn)會(huì)上了解到,“對(duì)口支援西部地區(qū)高校計(jì)劃”實(shí)施以來(lái),一些支援與受援學(xué)校之間也在進(jìn)行聯(lián)合培養(yǎng)本科生工作,但主要以聯(lián)合培養(yǎng)碩、博研究生(論壇) 為主。

  教育部辦公廳3月19日下發(fā)的《關(guān)于做好對(duì)口支援高校聯(lián)合培養(yǎng)本科生等有關(guān)工作的通知》中明確,根據(jù)受援高校的需要,經(jīng)支援與受援高校商定,對(duì)口支援高�?蛇x擇受援高校的部分本科專業(yè)招收適量學(xué)生進(jìn)行聯(lián)合培養(yǎng)。所涉及的學(xué)校為教育部批準(zhǔn)的各種對(duì)口支援西部地區(qū)高等學(xué)校項(xiàng)目中的學(xué)校。

  《通知》規(guī)定,聯(lián)合培養(yǎng)的本科生由受援高校負(fù)責(zé)招生和學(xué)籍學(xué)歷電子注冊(cè),注明與支援大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng);培養(yǎng)方案由支援與受援高校雙方聯(lián)合制定和實(shí)施;畢業(yè)證書和學(xué)位證書由受援高校頒發(fā),注明兩校聯(lián)合培養(yǎng),支援高校附加印章予以認(rèn)可。聯(lián)合培養(yǎng)的專業(yè)、人數(shù)及模式可由支援與受援高校雙方共同商定,招生標(biāo)準(zhǔn)在國(guó)家下達(dá)受援高校的招生計(jì)劃規(guī)模中統(tǒng)籌安排。

  據(jù)了解,自2001年教育部“對(duì)口支援西部地區(qū)高校計(jì)劃”實(shí)施以來(lái),西部受援高校已由最初的13所發(fā)展到現(xiàn)在的38所,覆蓋了西部地區(qū)各省區(qū)市。

  2001年至2009年期間,支援高校選派近1300名教師到西部受援高校支教;西部受援高校共選派了4000多名教師到支援高校進(jìn)修學(xué)習(xí);支援、受援高校合作承擔(dān)省部級(jí)以上科研項(xiàng)目200多項(xiàng);在最早13所西部受援高校的專任教師中,具有研究生學(xué)位人數(shù)從3800多人增加到1.12萬(wàn)余人。支援高校共選派了280多名思想好、業(yè)務(wù)精的干部到西部受援高校掛職任職。

  (責(zé)任編輯:王曉冬)

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