自主招生特長(zhǎng)生激增兩倍
命題——
專請(qǐng)中學(xué)老師，武廣高鐵進(jìn)試題
中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)自主招生分兩部分進(jìn)行：大部分考生參加筆試，另外少部分文藝特長(zhǎng)生參加特長(zhǎng)測(cè)試。當(dāng)天上午，參加筆試的4000多名考生，要在一上午的時(shí)間里，連做三門試卷：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)。“試卷一定要適合高中生的口味。”該校學(xué)工部部長(zhǎng)阮世喜說(shuō)，為此，該校自主招生的命題成員，并不是大學(xué)里的老師，而是專門請(qǐng)的具有多年高考(論壇)命題經(jīng)驗(yàn)的中學(xué)老師，“盡量不給考生增加額外學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。”
試卷緊密切合實(shí)際，一味讀死書，不關(guān)心時(shí)事的學(xué)生，做起來(lái)恐怕會(huì)覺(jué)得吃力。例如，在語(yǔ)文卷上，第一道大題是現(xiàn)代文閱讀，給的材料是《武廣高鐵：中南“新干線”》，要求對(duì)武廣高鐵開通的意義好處等做出正確判斷。
考生——
文藝特長(zhǎng)生人數(shù)增加了兩倍
叮叮淙淙的古箏聲、婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的薩克斯聲……走進(jìn)該校文潭摟，仿佛進(jìn)入了音樂(lè)的海洋。到處是吹拉彈唱的學(xué)生，他們正在考前積極調(diào)試。
昨日共有373人參加文藝特長(zhǎng)生測(cè)試。校方介紹，去年自主招生時(shí)，僅100余人參加文藝特長(zhǎng)測(cè)試。來(lái)自武漢音樂(lè)學(xué)院的評(píng)委沈源教授說(shuō)，文藝特長(zhǎng)生增多，且水平可以和專業(yè)院校學(xué)生相比，說(shuō)明社會(huì)發(fā)展到今天，家長(zhǎng)重視小孩的特長(zhǎng)培養(yǎng)，不少考生的音樂(lè)素質(zhì)在提高。
家長(zhǎng)——
寒風(fēng)中陪考，有的比考生還要緊張
5000余名考生，除少數(shù)武漢考生獨(dú)自趕到學(xué)校參加考試外，絕大部分都是在家長(zhǎng)陪同下到校的。一道警戒線將考生和家長(zhǎng)分開，考生在溫暖的考場(chǎng)內(nèi)答題，除文藝特長(zhǎng)生的家長(zhǎng)是在一個(gè)階梯教室里等候外，其他家長(zhǎng)大多都站在考場(chǎng)外，一直等候著孩子考完。
在文潭樓外，來(lái)自荊州的張先生一臉焦急。看到剛剛從考場(chǎng)里走出來(lái)的江西劉先生一家抱著古箏，張先生連忙迎了上去，“請(qǐng)問(wèn)你們有二號(hào)弦嗎？”
劉先生一怔：“您是？”“我是考生家長(zhǎng)，孩子也考古箏，但剛才練習(xí)時(shí)把弦弄斷了，在這也沒(méi)買的，急死了。”“沒(méi)關(guān)系，我們備的有。”劉先生的女兒劉夢(mèng)薇，從車?yán)锬贸鲆桓鶏湫碌那傧摇埾壬幻娓兄x，一面掏錢。劉先生連連擺手，“不用了，說(shuō)不定，以后我們的孩子是同學(xué)呢。”
劉先生是江西九江的一名警察，和愛(ài)人帶著女兒來(lái)參加自主招生考試，他感嘆道：“可憐天下父母心，不少家長(zhǎng)比孩子都緊張。”
(責(zé)任編輯：王曉冬)
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