廣西：2010年廣播電視編導(dǎo)專業(yè)全區(qū)統(tǒng)一考試說(shuō)明

2009-12-25 11:38:51 來(lái)源：廣西招生考試院

　　一、培養(yǎng)目標(biāo)

　　本專業(yè)方向培養(yǎng)具有較高綜合素質(zhì)、扎實(shí)的文學(xué)功底并通曉視聽(tīng)語(yǔ)言，文學(xué)藝術(shù)常識(shí)較廣、文化理論修養(yǎng)較高、藝術(shù)鑒賞能力較強(qiáng)，具備廣播電視節(jié)目策劃、創(chuàng)作、編輯、導(dǎo)演、制作等方面的專業(yè)知識(shí)與技能，能在全國(guó)廣播電影電視系統(tǒng)和文化部門從事廣播、電視欄目（頻道、節(jié)目）策劃創(chuàng)意、文字撰稿、編導(dǎo)制作等方面工作的廣播電視藝術(shù)學(xué)科的高級(jí)專門人才。

　　二、考試形式與考試科目

　　（一）考試形式：

　　廣播影視編導(dǎo)專業(yè)考試形式為筆試，滿分為200分。

　　（二）考試科目：

　　綜合知識(shí)，故事寫作,影視作品分析，共三個(gè)科目。

　　廣播電視編導(dǎo)專業(yè)全區(qū)統(tǒng)一考試科目一覽表

專業(yè)名稱	考試科目		考試科目總數(shù)
	基礎(chǔ)科目	專業(yè)科目
廣播電視編導(dǎo)	綜合知識(shí)	故事寫作影視作品分析	1+2

　　說(shuō)明：每科滿分為100分，總成績(jī)折合為200分，各考試科目權(quán)重系數(shù)：綜合知識(shí)0.6，故事寫作0.7，影視作品分析0.7。

　　折合公式：綜合知識(shí)×0.6＋故事寫作×0.7＋影視作品分析×0.7。

　　三、考試大綱

　　（一）綜合知識(shí)部分

　　1．考試目的：具備一定的文學(xué)藝術(shù)及廣播電影電視常識(shí)，是學(xué)習(xí)廣播影視編導(dǎo)專業(yè)的前提和基礎(chǔ)，因此，設(shè)立綜合知識(shí)考試，重點(diǎn)考察考查考生對(duì)中學(xué)語(yǔ)文教材所涉及的作家、作品等文學(xué)常識(shí)的掌握程度；考查考生是否具備今后學(xué)習(xí)和將來(lái)從事本專業(yè)所應(yīng)具備的美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈、戲曲和廣播電影電視藝術(shù)基本常識(shí)。

　　2．考試題型：選擇題、填空題、名詞解釋、問(wèn)答

　　3．考試要求：識(shí)記準(zhǔn)確、表述清楚、卷面整潔

　　4．考核要點(diǎn)：

　�。�1）文學(xué)常識(shí)：了解中外文學(xué)史常識(shí)，包括各種文學(xué)體載的發(fā)展演變的歷史，主要文學(xué)創(chuàng)作理論和流派；具有初步運(yùn)用文學(xué)語(yǔ)言的能力。

　　考核內(nèi)容：文學(xué)體裁知識(shí)（包括小說(shuō)、詩(shī)歌、散文、戲劇等各種文學(xué)體裁的定義、特性、屬性、構(gòu)成、分類等要素）、文學(xué)史知識(shí)（包括中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)、中國(guó)當(dāng)代文學(xué)和外國(guó)文學(xué)發(fā)展的大體過(guò)程及其流派、作家、作品等。）、文藝?yán)碚撝R(shí)（包括各種創(chuàng)作方法和風(fēng)格、流派、內(nèi)容和形式的諸要素、文學(xué)批評(píng)的標(biāo)準(zhǔn)和文學(xué)鑒賞等。）

　�。�2）文藝常識(shí)：廣播影視編導(dǎo)藝術(shù)是綜合藝術(shù)，除了文學(xué)因素以外，還吸收了音樂(lè)、舞蹈、繪畫(huà)、雕塑、戲劇等表現(xiàn)手段。因此對(duì)這些藝術(shù)形式的基本常識(shí)要有所了解。

　　考核內(nèi)容：音樂(lè)（聲樂(lè)的分類、器樂(lè)的形式及其代表作、中外著名演唱家、演奏家、指揮家、作曲家、世界著名音樂(lè)作品、電影音樂(lè)等）、舞蹈（舞蹈的種類和特點(diǎn)、國(guó)內(nèi)外著名舞蹈家及其作品、舞蹈常用術(shù)語(yǔ)等）、美術(shù)（繪畫(huà)、書(shū)法、雕塑攝影等基本常識(shí)、代表人物、傳世佳作）、戲劇（戲劇的種類及特點(diǎn)、戲劇的發(fā)展、中外著名劇作家及其代表作）。

　�。�3）廣播影視常識(shí)：喜歡并了解廣播電影電視基礎(chǔ)常識(shí)是學(xué)好這一專業(yè)的先決條件。盡管高中課本中對(duì)此涉及并不寬泛，但依然是這一專業(yè)的考核點(diǎn)。

　　考核內(nèi)容：廣播、電視、電影的傳媒特性、藝術(shù)特征、構(gòu)成要素、發(fā)展脈絡(luò)、中外名片名欄目名演員名主持人等。

　　（二）命題寫作部分

　　1．考試目的：敘事是廣播電視媒體的一種主要功能，廣播電視編導(dǎo)從業(yè)人員應(yīng)當(dāng)具備良好的敘事能力。該考試環(huán)節(jié)通過(guò)規(guī)定考生在限定條件下寫一篇記敘文，考查考生的敘事能力；考查考生是否具備今后學(xué)習(xí)和將來(lái)從事本專業(yè)的潛在素質(zhì)和所必須具備的寫作能力。

　　2．考試題型：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)閉卷完成命題故事寫作或故事的續(xù)寫。

　　3．考試要求：命題作文要求觀點(diǎn)正確，中心明確；內(nèi)容具有較強(qiáng)的原創(chuàng)性；設(shè)置人物和情節(jié)，具有較強(qiáng)的故事性；結(jié)構(gòu)完整、合理，層次清楚；語(yǔ)言通順，敘事流暢；全文不少于1000字（續(xù)寫內(nèi)容不少于800字）；卷面整潔。

　　4．考核要點(diǎn)：記敘文的六要素、描寫的種類與方法、記敘文的選材和構(gòu)思、人物形象的塑造和細(xì)節(jié)的刻畫(huà)。

　�。ㄈ┯耙曌髌贩治霾糠�

　　1．考試目的：通過(guò)考生對(duì)影視作品的分析、評(píng)論和總結(jié)，考查考生對(duì)影視作品的感悟能力、鑒賞能力；考查考生對(duì)影視藝術(shù)常識(shí)的掌握程度；考查考生是否具備今后學(xué)習(xí)和將來(lái)從事本專業(yè)所必須具備的思辨能力和創(chuàng)新意識(shí)。

　　2．考試題型：播放一部時(shí)影視作品或一檔電視節(jié)目，考生觀摩后，根據(jù)試卷要求寫出一篇評(píng)析性文章或回答問(wèn)題。

　　3．考試要求：評(píng)析性文章屬于議論文范疇。要求觀點(diǎn)明確、論據(jù)充分、論證有力、文通意順。切忌寫成感想式的讀后感、隨筆、散文之類的文章。全文不少于1000字；卷面整潔。

　　4．考核要點(diǎn)：作品的題材、主題、結(jié)構(gòu)、視聽(tīng)語(yǔ)言的解讀、特色、不足。

　　四、題型示例

　　（一）綜合知識(shí)部分

　　1．填空題（將正確答案填在括弧內(nèi)）

　　（1）悲劇作品《哈姆雷特》是英國(guó)著名戲劇家的作品；古希臘早期喜劇的代表作家阿里斯托芬素有""之稱；巴爾扎克是１９世紀(jì)國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義的作家；美國(guó)２０世紀(jì)著名的作家海明威的代表作是。 ……

　　2．選擇題（下列每小題供選擇的答案中，只有一項(xiàng)是正確的。請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在題干后的括號(hào)里）

　�。�1）電視屏幕的三大支柱是：電視新聞、＿＿＿＿、電視專題。

　　A．戲劇和電影B．綜藝類節(jié)目C．電視文藝D．文藝競(jìng)賽節(jié)目 ……

　　3.名詞解釋：

　　（1）文藝：

　�。�2）細(xì)節(jié)：……

　　4.簡(jiǎn)答題：

　�。�1）談?wù)勀銓?duì)央視名欄目《藝術(shù)人生》的宗旨�D�D“用藝術(shù)點(diǎn)亮生命，用情感溫暖人心，探討人生真諦，感悟藝術(shù)精神”的理解�！�

　　(二)命題寫作部分

　　1.根據(jù)題目，創(chuàng)作一篇不少于1000字的故事：

　　題目：偶遇

　　2.閱讀下面這個(gè)故事的開(kāi)頭，展開(kāi)合理想象，自擬題目，續(xù)寫這一故事，續(xù)寫部分不少于800字。

　　彭超七歲的時(shí)候在家附近的池塘邊玩耍被人販子騙走，后來(lái)被賣給了一對(duì)夫婦．現(xiàn)在彭超長(zhǎng)大了，他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想念著自己的親生父母，但是因?yàn)樗还召u的時(shí)候還小，所以現(xiàn)在根本無(wú)法記起自己的出生地址．終于，有一天彭超鼓起勇氣向派出所求助

　　(三)影視作品分析

　　1.通過(guò)觀摩電視專題片《中國(guó)日記》，自擬題目寫一篇作品評(píng)論。

　　2.通過(guò)觀看大型電視記錄片《鄭和下西洋》中的一集，回答下列問(wèn)題，要求有理有據(jù)，總字?jǐn)?shù)不少于1000字：

　�、俸�(jiǎn)要敘述鄭和下西洋的史實(shí)。

　�、谄型ㄟ^(guò)哪些細(xì)節(jié)塑造了鄭和的人物形象？

　�、叟臄z過(guò)程中用哪些藝術(shù)手法為觀眾營(yíng)造了600多年前的社會(huì)生活氣息？

　　(責(zé)任編輯：王曉冬)

1/2 1 2 下一頁(yè) 尾頁(yè)

　　特別說(shuō)明：由于各省份高考政策等信息的不斷調(diào)整與變化，育路高考網(wǎng)所提供的所有考試信息僅供考生及家長(zhǎng)參考，敬請(qǐng)考生及家長(zhǎng)以權(quán)威部門公布的正式信息為準(zhǔn)。

高考專業(yè)報(bào)名咨詢