高三生上半場(chǎng)復(fù)習(xí)收好尾總結(jié)反思得與失

2009-12-14 12:06:53 來(lái)源：新聞晚報(bào)

　　閔行二中許織云上師大康城實(shí)驗(yàn)學(xué)校程立海

　　對(duì)于體育競(jìng)技活動(dòng)，“上半場(chǎng)”都至關(guān)重要，甚至對(duì)“全局”的成敗起到?jīng)Q定性作用，高考備考也是如此。高三上學(xué)期已經(jīng)過(guò)去大半，你的“上半場(chǎng)”學(xué)習(xí)得怎樣？現(xiàn)在該到總結(jié)反思的時(shí)候了。

　　學(xué)期初計(jì)劃須堅(jiān)持執(zhí)行

　　計(jì)劃不是擺設(shè)，不是應(yīng)景的裝飾，而是行動(dòng)的指南，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的階梯。因此，計(jì)劃制定了，關(guān)鍵在于執(zhí)行與落實(shí)。比如語(yǔ)文學(xué)科，“上半場(chǎng)”的側(cè)重點(diǎn)就應(yīng)該將第一學(xué)期的教材內(nèi)容上完，把第二冊(cè)中的古文等與高考密切相關(guān)的內(nèi)容提前上一部分或全部結(jié)束掉。期間，還要分散進(jìn)行高考模擬的“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”，從中發(fā)現(xiàn)共性的薄弱環(huán)節(jié)，為第二學(xué)期的專(zhuān)項(xiàng)“攻堅(jiān)克難”提供必要的信息反饋與依據(jù)。

　　比如，對(duì)科技說(shuō)明文、文化散文等類(lèi)型題目解答方法、策略的梳理、歸結(jié)，要結(jié)合所學(xué)課本有關(guān)文本內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)，對(duì)課內(nèi)知識(shí)多重視，以課內(nèi)知識(shí)遷移到課外題目的解答上來(lái)。因?yàn)�，近一二年�?lái)的高考題目的設(shè)題與考試內(nèi)容向課本回歸的傾向非常明顯，這也是個(gè)導(dǎo)向與信號(hào)——要關(guān)注課本，用好課本，再超越課本，跳出課本，先把知識(shí)學(xué)厚，再由厚到薄，將課本知識(shí)內(nèi)化為自己的 “血肉”；還有對(duì)話題作文、新材料作文的專(zhuān)題寫(xiě)作訓(xùn)練；古詩(shī)文的背誦與默寫(xiě)，包括初中已經(jīng)學(xué)過(guò)內(nèi)容的復(fù)習(xí)，以及課外內(nèi)容的搜集、整理與傳授與掌握等。對(duì)于英語(yǔ)、數(shù)學(xué)等學(xué)科，也大致這樣。

　　總結(jié)反思得與失

　　在“上半場(chǎng)”的教學(xué)過(guò)程中，同學(xué)們都應(yīng)該及時(shí)反思自己在教與學(xué)中的得失成敗，包括細(xì)小的知識(shí)點(diǎn)是否掌握，學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)，時(shí)間是否合理支配，學(xué)習(xí)效率是否最佳……

　　與此同時(shí)，要積極尋找解決問(wèn)題的對(duì)策。比如，每一學(xué)科應(yīng)該各備一個(gè)“錯(cuò)題本”，把做錯(cuò)的題目分門(mén)別類(lèi)地抄在專(zhuān)門(mén)的本子上，以便經(jīng)常性、很便捷地拿出來(lái)溫習(xí)、鞏固，將當(dāng)初錯(cuò)的知識(shí)弄懂弄通，加深理解。另外，也為“下半場(chǎng)”甚至是高考前夕的應(yīng)考做好前期準(zhǔn)備工作——高考時(shí)，將各科錯(cuò)題本上的內(nèi)容復(fù)習(xí)一下，就是對(duì)曾經(jīng)的知識(shí)“盲點(diǎn)”進(jìn)行了一次大規(guī)模、全方位的“巡禮”與“殲滅”，這樣就能夠大大節(jié)約寶貴的時(shí)間：因?yàn)�，盡管其他的知識(shí)點(diǎn)還有許多，但那都是已經(jīng)掌握了的，無(wú)需再花時(shí)間去“炒剩飯”，而由此節(jié)省的時(shí)間可以用來(lái)養(yǎng)精蓄銳，也可以用來(lái)拓展新的知識(shí)。這種方法是歷年各省市高考狀元學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的一致結(jié)論，屢試不爽，同學(xué)們對(duì)此一定要高度重視，就會(huì)事半功倍，富有成效。

　　一言以蔽之，“上半場(chǎng)”對(duì)整個(gè)高考的成敗起著舉足輕重的重要作用，猶如音樂(lè)的定調(diào)，如果開(kāi)頭就定調(diào)不準(zhǔn)或跑調(diào)，其后就不可能演奏出賞心悅目、扣人心弦的美妙樂(lè)章來(lái)，正因?yàn)檫@樣，同學(xué)們千萬(wàn)不可掉以輕心，一定要慎重對(duì)待，惟其如此，才能夠迎來(lái)美好的結(jié)果與未來(lái)。

　　(責(zé)任編輯：王曉冬)

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