高考狀元指出文綜復(fù)習(xí)應(yīng)以課本大綱為主
2006年安徽省文科狀元:曹姍
畢業(yè)中學(xué):安徽合肥一中高三(14)班
高考總分:678分
單科成績:語文134分、數(shù)學(xué)136分、英語142分、文綜266分
考入院校:香港大學(xué)商學(xué)院
【以課本為綱法】政史地的課本是最重要的依據(jù),課本內(nèi)容和體系結(jié)構(gòu)一定要爛熟與心。我認(rèn)為看書比背書效果更好�?凑n本有四個關(guān)鍵點:第一,抓住書本的框架,再用具體知識來填充,這樣我們接受的就是知識的整體而不是零散的知識點。第二,看書要細(xì)致,包括小字批注插圖都要留意。第三,復(fù)習(xí)要及時。上完課當(dāng)天復(fù)習(xí),效果最好。周日在家最好把本周的課程再熟悉一遍,加深印象。第四,要在看書的過程中思考,不能機械地背書。思考文字中隱含的意思和結(jié)論性語言是如何得出的。如課本中提到北美獨立戰(zhàn)爭受啟蒙思想的影響,究竟如何影響書中沒有明確,我們就可以從領(lǐng)導(dǎo)人、《獨立宣言》的發(fā)表、確立共和制等角度思考。
(責(zé)任編輯:李明慧)
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