卡耐基說(shuō)：一個(gè)人的成功85%是靠他的人際溝通和演說(shuō)能力，只有15%跟他的專業(yè)技能相關(guān)。語(yǔ)言是人與人之間溝通的橋梁，是人類最重要的交際工具，是人們進(jìn)行溝通交流的各種表達(dá)符號(hào)，人們借助語(yǔ)言保存和傳遞人類文明的成果。

　　現(xiàn)在很多孩子在公眾場(chǎng)合怯于開(kāi)口，更難達(dá)到一個(gè)有效的溝通。本屆冬令營(yíng)中，我們開(kāi)設(shè)了《公眾演講課》從理論方面教孩子如何說(shuō)?怎么說(shuō)?還有通過(guò)孩子自己演繹情景心理劇課程，讓自己參與其中，深刻體會(huì)表達(dá)、交流的重要性，從而提高他們的表達(dá)、溝通能力。

　　心航線青少年成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)

　　公眾演講課：發(fā)聲訓(xùn)練

　　情景劇：別人家的孩子

　　溝通是雙方面的事。所以，不管是孩子還是父母，都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到其重要性以及學(xué)會(huì)有效的溝通。

　　孩子：

　　有的時(shí)候爸爸媽媽總是說(shuō)我們的缺點(diǎn)，只是希望我們能夠變得更好。我們?cè)跍贤ǖ臅r(shí)候要注意怎么去表達(dá)，怎么說(shuō)才能不會(huì)引起別人的誤解。同時(shí)我們也要多理解爸爸媽媽，他們是愛(ài)我們的，只是有時(shí)候表達(dá)的方式不一定被我們發(fā)現(xiàn)。

　　家長(zhǎng)：

　　家長(zhǎng)在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中起到積極作用，其中一個(gè)重要前提就是能保證與孩子通暢的交流，但在這個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)上，許多家庭卻出現(xiàn)了問(wèn)題。

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