游學(xué)冬令營(yíng)的重點(diǎn)在哪里?
來(lái)源:育路冬令營(yíng)網(wǎng)發(fā)布時(shí)間:2013-12-06
游學(xué)冬令營(yíng)的重點(diǎn)在哪里?
這兩點(diǎn)其實(shí)并不矛盾。首先家長(zhǎng)要擺正一個(gè)觀念,游學(xué)的課堂與國(guó)內(nèi)的中學(xué)課堂有著本質(zhì)的區(qū)別。海外教育更注重學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)體驗(yàn),課堂的形式多種多樣,以培養(yǎng)交流能力和增強(qiáng)學(xué)習(xí)主動(dòng)性為主要目的。課堂沒(méi)有知識(shí)重點(diǎn),更不是用分?jǐn)?shù)來(lái)衡量收獲。作為學(xué)生,也不能把游學(xué)活動(dòng)看成一次單純的旅游觀光和享受假期的活動(dòng),參加游學(xué)營(yíng)主要的目的是為了鍛煉獨(dú)立能力和增廣見(jiàn)聞,學(xué)生的主動(dòng)參與度和積極性也是影響游學(xué)收獲的一個(gè)關(guān)鍵因素。
除了學(xué)習(xí)以外,主動(dòng)融入該國(guó)的生活文化,端正態(tài)度也是十分重要的一環(huán)。有的學(xué)生去到國(guó)外,還帶著在家中的“小少爺”習(xí)慣,要求學(xué)校老師或寄宿家庭處處以他為中心,甚至抗拒課堂學(xué)習(xí),這樣的游學(xué)體驗(yàn)是不會(huì)成功的。
游學(xué)期間,我們既是個(gè)體,也是團(tuán)隊(duì)的一部分,只有做到主動(dòng)溝通,友愛(ài)互助才能達(dá)到參加游學(xué)營(yíng)的最佳效果。
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