國(guó)內(nèi)冬令營(yíng)

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4s內(nèi)驅(qū)力提升冬令營(yíng)

來(lái)源：育路冬令營(yíng)網(wǎng)發(fā)布時(shí)間：2017-12-28

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　　4s內(nèi)驅(qū)力提升冬令營(yíng)

　　寒假馬上就要到了，規(guī)劃好孩子的寒假生活了嗎?

　　孩子總是被動(dòng)拖延?總是有各種借口回避問(wèn)題?孩子總是需要“你給目標(biāo)”，而不是“我定目標(biāo)”?孩子一直被“要我學(xué)”，而不是“我要學(xué)”?一切都是因?yàn)閮?nèi)驅(qū)力不足，沒(méi)有明確清晰的目標(biāo)定位，導(dǎo)致在生活學(xué)習(xí)中孩子壓力山大，家長(zhǎng)力不從心。

　　這個(gè)冬天，心航線專家團(tuán)隊(duì)為10-15歲青少年精心打造Four Senses自我成長(zhǎng)――內(nèi)驅(qū)力提升冬令營(yíng)，用自主感、挑戰(zhàn)感、意義感和成就感四大模塊幫孩子重塑自我驅(qū)動(dòng)力，從內(nèi)而外喚醒自身潛能，找到源動(dòng)力，成長(zhǎng)不費(fèi)力。

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　　【課程特色】

　　名師助力，成長(zhǎng)添翼：多名青少年成長(zhǎng)專業(yè)教育學(xué)專家親臨授課，為孩子的成長(zhǎng)之路增添動(dòng)力。

　　挑戰(zhàn)自我，完成突破：對(duì)覺(jué)得不可能的事情發(fā)起挑戰(zhàn)，從內(nèi)而外激發(fā)動(dòng)力，突破阻礙自己的“天花板”。

　　自主意識(shí)，全面展示：不再是被動(dòng)的被要求如何做，完全做到主動(dòng)的我要去如何做，全面提升自我意識(shí)，找到自我價(jià)值。

　　意義感悟，生命之路：全面體驗(yàn)人生意義感和生命意義感，模擬跨越人生之路，明白父母的用心良苦。

　　成就激昂，夢(mèng)想啟航：團(tuán)隊(duì)任務(wù)超級(jí)挑戰(zhàn)，從前期策劃，到動(dòng)手實(shí)施，再到完美完成，挑戰(zhàn)一個(gè)個(gè)難關(guān)，翻轉(zhuǎn)訓(xùn)練課堂，覺(jué)察障礙，不負(fù)期待。

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　　【訓(xùn)練營(yíng)課程優(yōu)勢(shì)】

　　1、親歷北大/清華求學(xué)生活

　　心航線青少年成長(zhǎng)營(yíng)是唯一一個(gè)曾獲北大正式批文的訓(xùn)練營(yíng)項(xiàng)目，中小學(xué)生素質(zhì)教育與高等教育有機(jī)融合的課程和師資;訓(xùn)練營(yíng)輔導(dǎo)員全部由北京、上海等名牌高校的在校大學(xué)生組成，輔導(dǎo)員和營(yíng)員一起學(xué)習(xí)、一起生活，讓訓(xùn)練營(yíng)營(yíng)員們?nèi)轿惑w驗(yàn)求學(xué)生活。

　　2、構(gòu)造素質(zhì)教育平臺(tái)

　　通過(guò)設(shè)計(jì)精巧、形式新穎的多元化、開(kāi)放式的教學(xué)活動(dòng)，為全國(guó)中小學(xué)生提供一個(gè)全面提升綜合素質(zhì)、開(kāi)發(fā)多元智能體系的綜合素質(zhì)教育平臺(tái)。

　　3、提升知識(shí)能力

　　培養(yǎng)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)精神和健康的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，通過(guò)心智、學(xué)習(xí)能力、國(guó)學(xué)文化、科技素養(yǎng)和人文素養(yǎng)的培養(yǎng)為孩子成為21世紀(jì)的棟梁之材打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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