孩子親近自然的好處有這么多，還不帶孩子出來玩嗎？
來源：育路夏令營網(wǎng)發(fā)布時間：2017-09-12
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孩子親近自然的好處有這么多，還不帶孩子出來玩嗎？
孩子三歲之前對外界的感知依靠父母家長的引導(dǎo)，有的家長讓孩子學(xué)習(xí)各種才藝，英語、鋼琴都從小培養(yǎng)，但往往忽略了大自然應(yīng)該給孩子上的“第一堂課”。小孩子的嗅覺、皮膚的感覺、觸覺要比成人大了好多倍，這個時期是帶孩子接觸自然最好的時候。大自然教育具有重要意義，會推動孩子身體發(fā)育的進度，家長應(yīng)該遵從身體發(fā)育的規(guī)律，幫助孩子健全心智。
在春暖花來時節(jié)，百花爭相開放，色彩斑斕，家長帶著孩子走到戶外，觀賞桃花、杏花、櫻花，一邊放松了自己的身心，一邊教孩子辨別植物。豐富的色彩，美妙的花香刺激著孩子的視覺，讓孩子的觀察能力逐漸增強。
孩子在學(xué)習(xí)方面是否存在記憶力不集中的情況？經(jīng)過研究表明，脫離開電子設(shè)備，在大自然中行走20分鐘會比在城市街道更容易讓孩子集中注意力。如果您的孩子專注力不夠，容易沉迷在手機、游戲中，不如帶他到戶外走走，一邊增加親子互動，潛移默化的培養(yǎng)孩子的注意力。
孩子愛玩愛鬧非常正常，但是身處在都市，汽車川流不息，孩子的安全是家長最大的擔(dān)心，在都市中孩子一定要在家長身邊，但是在自然中，草叢是天然的軟墊，孩子可以在天然的運動場上摸爬滾打，這對孩子的健康也有一定好處，免疫力會比只窩在家中的孩子高一些。
鮮艷的花朵，潺潺的流水，崇山峻嶺，低飛的蜻蜓，大自然賦予的美好景物同樣會給敏感的孩子美好的享受。孩子看到了豐富的色彩，有助于他們想象力的開發(fā)。孩子聽到了大自然的聲音，有助于他們增加對這個世界的認(rèn)知。孩子們與小動物戲耍，讓他們初步了解了生命的存在。無論怎樣，孩子的教育都應(yīng)該從大自然的課堂開始，因為我們本就生活在這當(dāng)中。
如果家長沒有大塊的時間，擔(dān)心孩子缺少玩伴的話，不如帶孩子參加冬夏令營。老師帶領(lǐng)孩子在自然中進行素質(zhì)拓展活動，活動通過精心的設(shè)計或鍛煉孩子的社交能力，或鍛煉孩子的觀察、動手能力。除了寫作業(yè)以外，假期里的時間合理利用，孩子能得到素質(zhì)能力的提高，家長也多了一些個人時間做想做的事。
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