收到三所美國大學(xué)錄取通知書的高二學(xué)生—徐霖筠
來源：interstudies發(fā)布時間：2008-01-24
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山東省煙臺一中的徐霖筠今年原本應(yīng)該是一名普通的高二年級學(xué)生，每天緊張的學(xué)習(xí)功課，為日益臨近的高考做準(zhǔn)備，然而國際學(xué)生交換計劃卻改變了她的人生軌跡，一年的交換學(xué)生經(jīng)歷讓她有機會為自己的人生來了個小小的加速：在她的國內(nèi)同學(xué)高二學(xué)年結(jié)束時就已經(jīng)拿到了美國高中畢業(yè)證書和三所美國大學(xué)的錄取通知書，這一切是如何發(fā)生的呢？
徐霖筠來自一個普通的山東煙臺市家庭，父母和其他學(xué)生家長一樣，原本只是希望徐霖筠按部就班的完成高中三年的學(xué)業(yè)，高考時拿到好成績，選個不錯的大學(xué)，畢業(yè)后如果有機會再出國深造。一個偶然的機會，徐霖筠的媽媽知道了國際學(xué)生交換項目，細(xì)心的徐媽媽仔細(xì)了解了國際學(xué)生交換項目，開始的時候只是覺得徐霖筠現(xiàn)在的成績還不錯，如果能讓她去美國鍛煉一年，既不耽誤國內(nèi)的學(xué)業(yè)、提高外語水平，也能提前適應(yīng)美國的學(xué)習(xí)和生活方式，為將來可能的出國深造打打基礎(chǔ)，于是徐媽媽開始查找相關(guān)的服務(wù)機構(gòu)，在和應(yīng)特思達(dá)的老師電話溝通后，2006年4月10日徐霖筠在媽媽的陪伴下到北京參加了SLEP考試，拿到了57分的好成績，徐霖筠父母當(dāng)天就為她報了名，經(jīng)過5個月的資料準(zhǔn)備后，徐霖筠順利的通過了所有入學(xué)、簽證相關(guān)申請，在9月6日啟程赴美學(xué)習(xí)。
負(fù)責(zé)接收照顧徐霖筠的交換家庭位于美國Bigfork鎮(zhèn)，那里是個比起徐霖筠家鄉(xiāng)來有些冷清的小鎮(zhèn)，鎮(zhèn)上只有一所400人左右的Big fork 中學(xué)，交換家庭的父親是個消防員出身的美術(shù)教師，母親是個全職的家庭主婦，兩個兒子都已經(jīng)成家，因為想再養(yǎng)一個女兒所以志愿成為交換家庭，接收了徐霖筠這個來自中國的高一女生。
來不及為遠(yuǎn)離家人和故鄉(xiāng)難過，徐霖筠就投入到了緊張的學(xué)習(xí)生活中，全新的環(huán)境和學(xué)習(xí)風(fēng)格讓徐霖筠既緊張又興奮，初離父母的徐霖筠開始顯現(xiàn)出性格中勇敢的一面，美國中學(xué)的高中階段有4年，分為Freshman（9年級）, Sophomore（10年級）, Junior（11年級）,Senior（12年級），當(dāng)徐霖筠知道選擇senior就能有機會拿到美國高中畢業(yè)證和申請大學(xué)時，她毫不猶豫的選擇了后者。學(xué)期開始的前一段時間徐霖筠很是緊張，總擔(dān)心自己只是讀完了國內(nèi)的高一年級會跟不上美國高中的senior課程，聽到同學(xué)們說象歷史這類課程比較難，就還特地根據(jù)學(xué)校交換學(xué)生項目的規(guī)定申請帶書考試，結(jié)果一考下來分?jǐn)?shù)太高，才發(fā)現(xiàn)美國高中的考試只考基本知識點，而且中國的高中課程是在高一和高二兩年內(nèi)教完三年的課程，對比美國的四年制高中徐霖筠反而在數(shù)學(xué)和理化上要強于自己的美國同學(xué)。
心態(tài)放松了的徐霖筠在美國的學(xué)習(xí)生活開始漸入佳境，除了拿手的數(shù)學(xué)和理化課程，提倡自我分析解決問題的學(xué)習(xí)方式讓徐霖筠在課堂上變得越來越積極主動，同學(xué)們也都漸漸喜歡上了這個聰明認(rèn)真樂于助人的中國女生。在美國學(xué)校強調(diào)體育鍛煉的氛圍下，徐霖筠每天下午3點下課以后都會在學(xué)校里和同學(xué)們一起參加體育活動，從沒打過網(wǎng)球的她還意外的發(fā)現(xiàn)了自己的網(wǎng)球天賦，加入了學(xué)校網(wǎng)球隊一路殺到了學(xué)校的前四名，當(dāng)?shù)氐膱蠹堖�專門為此采訪了這個網(wǎng)球打得很厲害的中國小姑娘，她的一場先失五球最終卻頑強反超的比賽更是被學(xué)校教練當(dāng)作激勵其他隊員的典型。
在和接收照顧她的美國家庭生活的過程中，徐霖筠越來越認(rèn)識到了與他人溝通和交流的重要性，與在國內(nèi)作為獨女倍受父母呵護(hù)和照顧相比，徐霖筠在和交換家庭共同生活的過程中更多的學(xué)會了對家庭成員的包容和尊重。
2006年12月，徐霖筠和自己的同學(xué)按照慣例參加了申請美國大學(xué)的SAT考試，取得了1710分的好成績，徐霖筠的媽媽為她查閱了很多美國大學(xué)的資料，學(xué)校里專門指導(dǎo)senior學(xué)生選擇大學(xué)的老師也為徐霖筠提供了詳盡的咨詢，徐霖筠總共向威斯康星、賓夕法尼亞州立、德州奧斯汀等13所美國大學(xué)提交了申請，被其中10所錄取，最終她選擇了美國威斯康星大學(xué)。
6月10日，徐霖筠結(jié)束了自己一年的交換學(xué)生之旅，帶著對美國交換家庭的誠摯謝意返回了中國，徐媽媽和應(yīng)特思達(dá)的老師們在為她提前拿到美國高中畢業(yè)證書和威斯康星大學(xué)錄取通知書欣喜之余，還驚喜的發(fā)現(xiàn)運動讓徐霖筠散發(fā)出的健康和活力，與一年前那個對赴美學(xué)習(xí)略感緊張的小姑娘相比，現(xiàn)在的徐霖筠透露出的是強烈的自信和積極，在和應(yīng)特思達(dá)的老師交流赴美學(xué)習(xí)一年感受的時候，徐霖筠感慨的表示，如果沒有參加國際學(xué)生交換項目，自己現(xiàn)在還只是一名普通的高二年級學(xué)生，然而一年的國際學(xué)生交換之旅不僅讓自己變得更加獨立、開朗、健康，還有機會拿到了美國高中畢業(yè)證書，提前實現(xiàn)了自己出國深造的夢想，為自己的人生來了個小小的加速，她相信這個經(jīng)歷一定會讓她更加積極主動的把握機遇，為自己創(chuàng)造出美好的生活前景。
