山東體育學(xué)院成人教育部
2008-09-18 14:28:00 來源:育路計算機考試頻道
新的山東體育學(xué)院,是一所集體育教學(xué)、訓(xùn)練、科研于一體的省屬普通高等體育院校。學(xué)院目前占地 1869.15畝(其中日照新校區(qū)占地1395.89畝),校舍建筑總面積為37.88萬平方米,教學(xué)行政用房總面積14.64萬平方米,室內(nèi)運動場地面積8.6萬平方米,室外運動場地面積15.57萬平方米,多媒體教室、計算機教室、校園寬帶網(wǎng)等基本設(shè)施齊全。擁有室內(nèi)體育場館34個,室外訓(xùn)練場36個,其中投資額超過千萬元的有標(biāo)準(zhǔn)50米游泳館1個、田徑場1個;其它大型綜合訓(xùn)練館5個,室內(nèi)專項訓(xùn)練館9個,標(biāo)準(zhǔn)400米塑膠田徑場2個,人工草皮足球場3個,訓(xùn)練長廊1個,綜合訓(xùn)練場1個,室外籃球、排球、網(wǎng)球場28個。全院教學(xué)訓(xùn)練科研儀器設(shè)備總值為8288萬元,其中教學(xué)用800元以上的儀器設(shè)備總值為2420.6萬元。自行研制開發(fā)的模擬訓(xùn)練跑道、模擬低壓氧艙和模擬水槽3個大型科學(xué)訓(xùn)練設(shè)備,達(dá)到國際先進、國內(nèi)領(lǐng)先水平。圖書館建有自動化管理系統(tǒng),目前,圖書館館藏文獻量(含電子文獻)達(dá)58.56萬冊,其中,中外文紙質(zhì)圖書46.56萬冊、電子圖書12萬冊,中外文紙質(zhì)期刊666種,合訂本5.14萬冊�!渡綎|體育學(xué)院學(xué)報》和《山東體育科技》兩種學(xué)術(shù)期刊均具有國際出版標(biāo)準(zhǔn)刊號,是“中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價 數(shù)據(jù)庫”來源期刊,也是加拿大國際體育文獻數(shù)據(jù)庫和“萬方數(shù)據(jù)—數(shù)據(jù)化期刊群”入網(wǎng)期刊。山東體育學(xué)院 擁有國內(nèi)一流體育院校應(yīng)具備的教學(xué)、訓(xùn)練、科研實驗設(shè)施條件。全院現(xiàn)有教職工1055名,其中教學(xué)訓(xùn)練科研人員604名,有教授32名、副教授58名,國家級教練員13名、高級教練員91名,研究員11名、副研究員32名;有博士16名、碩士116名、健將以上等級教師78名。第四屆國務(wù)院學(xué)位委員會體育學(xué)科評議組成員1名、省級拔尖人才6名、享受國務(wù)院特殊津貼者13名、山東省有突出貢獻的中青年專家4名、全國優(yōu)秀教師6名、省級優(yōu)秀教師5名、博士生導(dǎo)師2名、碩士生導(dǎo)師47名。
山東體育學(xué)院成人教育部全面負(fù)責(zé)山東體育學(xué)院成人學(xué)歷教育、崗位培訓(xùn)與繼續(xù)教育等各類培訓(xùn)工作。自1988年招生以來,在黨的教育方針的指引下,成人教育在辦學(xué)過程中始終堅持社會主義辦學(xué)方向,主動適應(yīng)我國經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的需要,依托山東體育學(xué)院雄厚的師資及辦學(xué)條件轉(zhuǎn)變觀念,不斷調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)、辦學(xué)層次和辦學(xué)形式。開設(shè)了運動訓(xùn)練、民族傳統(tǒng)體育、體育館里、體育保健康復(fù)、體育文秘、體育教育六個專業(yè);形成了中專、高中起點專科、高中起點本科、專科起點本科四個辦學(xué)層次;業(yè)余、函授、脫產(chǎn)三種辦學(xué)形式在校生達(dá)到1876人。為國家培養(yǎng)出各類體育專門人才3000人初步形成了多層次、多規(guī)格、多形式的辦學(xué)格局。
為了適應(yīng)經(jīng)濟和社會發(fā)展,滿足用人單位的需要,在辦學(xué)中,我們堅持規(guī)模、質(zhì)量、效益統(tǒng)一的原則,以提高成人教育教學(xué)質(zhì)量為生命線,以加強成人教育工作管理為切入點,全面促進教學(xué)與管理質(zhì)量的提高。良好的辦學(xué)質(zhì)量,使培養(yǎng)的大多數(shù)畢業(yè)生已成為本單位的業(yè)務(wù)骨干,在各自的崗位上為我國的教育、體育事業(yè)發(fā)揮著積極的作用。為了加快山東體育學(xué)院成人教育的發(fā)展,山東體院成人教育以學(xué)校發(fā)展為依托,充分發(fā)揮成人教育部的職能作用,經(jīng)過4至5年的努力,將其建成適應(yīng)社會主義市場、滿足社會不同層次需求的、特色突出、有一定規(guī)模和影響的多專業(yè)、多層次、多形式綜合發(fā)展的職業(yè)繼續(xù)教育學(xué)院。