北京成人高校中，對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、外交學(xué)院和北京第二外國語學(xué)院等高校的英語專業(yè)，在歷年招生中都是考生關(guān)注的熱點(diǎn)。記者了解到，這些高校的英語專業(yè)在專業(yè)方向、教學(xué)管理中各有特色。

　　對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)　偏重商務(wù)英語

　　對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)成招專業(yè)幾乎都跟“外”字有關(guān)，英語專業(yè)也有鮮明的對(duì)外特色。繼教院招辦主任韓禹說，成人教育的英語專業(yè)，教學(xué)偏重于商務(wù)英語方向。

　　據(jù)了解，2007年在北京地區(qū)招生時(shí)，該校繼教院高起專層次開設(shè)了商務(wù)英語專業(yè)，高起本、專升本層次開設(shè)了英語專業(yè)。實(shí)際教學(xué)中，學(xué)校實(shí)行了外語加國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、金融的模式，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)外貿(mào)英語的掌握。如在《外貿(mào)函電》課程中，讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)與外商談判時(shí)文件的起草、格式、內(nèi)容等知識(shí)，增強(qiáng)實(shí)際應(yīng)用能力。

　　報(bào)考該專業(yè)專升本層次的考生，原專科要為英語專業(yè)。否則需具有大學(xué)英語四級(jí)證書或四級(jí)成績(jī)單，分?jǐn)?shù)達(dá)到北京市規(guī)定的合格線及以上。

　　外交學(xué)院　實(shí)行小班授課

　　英語作為外交學(xué)院的特色專業(yè)，一直受到考生關(guān)注，但該校每年招生人數(shù)較少，考生競(jìng)爭(zhēng)較激烈，小班授課是學(xué)校的一大特色。2007年學(xué)校在高起專和專升本兩個(gè)學(xué)習(xí)層次中，均設(shè)置了招生計(jì)劃，高起專英語專業(yè)(業(yè)余)文理兼招。

　　成教院許老師介紹，成教院《學(xué)生手冊(cè)》中對(duì)各科課程的學(xué)時(shí)有明確要求，學(xué)生要嚴(yán)格按規(guī)定完成，否則將會(huì)影響其取得畢業(yè)證。

　　據(jù)了解，外交學(xué)院成教院的任課老師均為校本部教師。專升本層次安排有外籍教師全英文授課，為學(xué)生創(chuàng)造了良好的語言學(xué)習(xí)環(huán)境，口語、聽力、寫作等教學(xué)實(shí)行小班授課，以增強(qiáng)學(xué)生和教師的互動(dòng)�？谡Z、聽力課僅20人一個(gè)班。

　　外交學(xué)院成教院要求報(bào)考英語專業(yè)專升本層次的考生，要達(dá)到或相當(dāng)于國家大學(xué)英語六級(jí)水平，并要參加學(xué)校的專業(yè)課加試。

　　北京第二外國語學(xué)院　著眼應(yīng)用能力

　　2007年成招中，北二外英語類專業(yè)專升本層次設(shè)置了英語、英語國際貿(mào)易方向，高起本層次設(shè)置了英語專業(yè)，高起專層次設(shè)置了應(yīng)用英語專業(yè)。對(duì)于學(xué)校在英語教育方面的特點(diǎn)，繼教院院長(zhǎng)王穎認(rèn)為是“注重實(shí)踐，注重實(shí)用”。

　　教學(xué)中，繼教院以校本部學(xué)科優(yōu)勢(shì)和先進(jìn)設(shè)施為依托，課程設(shè)置以“多樣性、實(shí)用性”為基礎(chǔ)，以“外語加專業(yè)”為特色，注重在實(shí)踐中提高學(xué)生的能力，在實(shí)際運(yùn)用中提高學(xué)習(xí)效果。如英語專業(yè)的“聽說實(shí)踐”課很受學(xué)生歡迎，它結(jié)合生活中的交際英語，讓學(xué)生在培養(yǎng)交際能力的同時(shí)，提高英語聽說讀寫能力。在英語國際貿(mào)易方向?qū)�業(yè)中，包含大量商務(wù)英語，以適應(yīng)國際貿(mào)易專業(yè)工作需要。王穎介紹，由于學(xué)校英語專業(yè)實(shí)用性較強(qiáng)，學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)能跟工作結(jié)合，所以學(xué)生絕大部分在外企工作，另一部分則來自旅游相關(guān)行業(yè)。

　　據(jù)了解，二外繼教院實(shí)行學(xué)分制管理。學(xué)生若不用心學(xué)習(xí)，導(dǎo)致學(xué)分不足，就不能升入高一年級(jí)學(xué)習(xí)。同時(shí)，學(xué)分制有利于學(xué)生結(jié)合自身實(shí)際選擇專業(yè)選修課，如有的學(xué)生在外企工作，便選修了經(jīng)貿(mào)類專業(yè)。