1.2004年成人高考文科數(shù)學(xué)命題基本符合原版《復(fù)習(xí)考試大綱》的要求，體現(xiàn)了重基礎(chǔ)，抓素質(zhì)，考能力的基本特點，大多數(shù)試題起點低，易入手，沒有偏題、怪題，以常規(guī)題為主，主要考查代數(shù)、三角、平面解析幾何和概率統(tǒng)計初步各部分內(nèi)容的基本概念、基本方法和基本技能，試題突出考查數(shù)形結(jié)合的思想，試題中平面解析幾何部分占31.3%（大綱規(guī)定約占20%）。

    2.2004年成人高考文科數(shù)學(xué)北京地區(qū)平均分為64.31，得分率為0.429，其中以題型結(jié)構(gòu)分析：選擇題的得分率為0.580，填空題的得分率為0.355，解答題的得分率為0.257.以知識結(jié)構(gòu)分析：代數(shù)部分的得分率為0.458，三角部分的得分率為0.364，平面解析幾何部分的得分率為0.386，概率統(tǒng)計初步部分的得分率為0.549.由以上統(tǒng)計可以看出，選擇題仍是主要得分的題型，再者由于解答題適當(dāng)?shù)販p少了試題的綜合性，相應(yīng)降低了試題的難度，又采取了多問把關(guān)，分層遞進的出題形式，解答題的得分率明顯提高了。

    3.2004年成人高考文科數(shù)學(xué)考試是近年來考得較好的一年，反映了大多數(shù)考生在考前有較充分的準備，表現(xiàn)出有一定的邏輯思維能力，運算能力，空間想象能力以及運用所學(xué)數(shù)學(xué)知識和方法分析問題和解決問題的能力。對一些傳統(tǒng)的主要知識點掌握得較好，如絕對值不等式（第5題）得分率0.804、集合（第1題）得分率0.759、排列（第8題）得分率0.775、等差數(shù)列（第7題）得分率0.702，此外，有函數(shù)奇偶性（第10題）、一次函數(shù)（第20題）、求導(dǎo)數(shù)（第15題）、充要條件（第2題）、對稱點坐標（第3題）、求概率（第11題）等題都取得較高的得分率，透徹分析題意，正確理解概念，牢記運算公式，準確進行計算是取得較好成績的主要原因，這是應(yīng)當(dāng)充分肯定的。

    4.2004年成人高考文科數(shù)學(xué)考試反映出的問題主要是：部分考生對一些基本概念不求甚解，例如第4題：到兩定點A（-1，1）和B（3，5）距離相等的點的軌跡方程為（ ），由于部分考生不理解滿足題意條件的軌跡方程就是線段AB的垂直平分線方程，所以這個題得分率只有0.309；部分考生運算公式不熟悉，計算不準確，例如第14題簡單的向量運算，得分率只有0.374；部分考生基本方法不掌握，例如第17題求三角函數(shù)的最小值，得分率為0.309；多數(shù)考生沒有掌握解實際應(yīng)用問題的要領(lǐng)，例如第22題求種植葡萄的最大產(chǎn)量，屬于二次函數(shù)的最大值問題，得分率僅為0.161，反映出主要問題是閱讀能力較弱，看不懂題意，不會分析變量間的函數(shù)關(guān)系，列不出目標函數(shù)式，自然無法求解：大多數(shù)考生綜合運用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識解題能力不強，例如第24題橢圓與直線位置關(guān)系綜合題，得分率僅為0.077.

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