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高中起點(diǎn)06年大綱新變____數(shù)學(xué)

2006-03-09 10:32:40 來源:北京考試報(bào)

數(shù)學(xué)

理工農(nóng)醫(yī)類數(shù)學(xué):代數(shù)內(nèi)容增 立體幾何減

  按新大綱規(guī)定,考試采取閉卷筆試,全卷滿分150分,考試時(shí)間120分鐘。

  2006年高中起點(diǎn)本�?评砉まr(nóng)醫(yī)類數(shù)學(xué)卷內(nèi)容比例分布約為:代數(shù)45%、三角15%、平面解析幾何20%、立體幾何10%、概率與統(tǒng)計(jì)初步10%;題型為選擇、填空和解答題三種,所占比例分別約為55%、10%和35%;試題難易比例分別為較容易題40%、中等難度題50%、較難題10%。

  對(duì)比2005年大綱,2006年大綱從試卷形式到復(fù)習(xí)內(nèi)容,均有明顯變化。

  變化一:試卷結(jié)構(gòu)變化。新大綱規(guī)定,試題內(nèi)容比例方面,代數(shù)部分試題將由2005年的占全卷內(nèi)容40%,提高到45%;立體幾何將由15%,降到10%。

  變化二:題型分布變化。選擇題將由占全卷50%的分值提高到55%;解答題由40%,減少到35%。

  變化三:大綱要求的復(fù)習(xí)考試內(nèi)容變化。變化主要體現(xiàn)在立體幾何部分,刪除了:1.直線和平面部分的“了解三垂線定理及逆定理”,2.在空間向量部分,刪除了:“掌握直線的向量參數(shù)方程”、“會(huì)用向量運(yùn)算解決空間中的距離問題”3.在“多面體和旋轉(zhuǎn)體”部分,刪除對(duì)平行六面體概念、性質(zhì)的了解和體積計(jì)算。

  在另一部分“概率和統(tǒng)計(jì)初步”部分,新大綱刪除了“了解線性回歸的方法及簡單應(yīng)用”。

  文史財(cái)經(jīng)類數(shù)學(xué):調(diào)整內(nèi)容層次

  按新大綱規(guī)定,考試采取閉卷筆試,全卷滿分150分,考試時(shí)間120分鐘。

  2006年高中起點(diǎn)升本、專科文史類數(shù)學(xué)卷內(nèi)容比例約為:代數(shù)55%、三角15%、平面解析幾何20%、概率與統(tǒng)計(jì)初步10%;題型為選擇、填空和解答題三種,所占比例分別為55%、10%和35%;試題難易比例分別約為較容易題40%、中等難度題50%、較難題10%。

  對(duì)比2005年復(fù)習(xí)考試大綱,2006年大綱刪除的內(nèi)容不多,變化更大地體現(xiàn)在要求掌握的內(nèi)容,難度有所降低。

  變化一:試卷題型比例進(jìn)行了調(diào)整,選擇題由以往的占全卷50%,提高為55%;解答題由40%,降低為35%。

  變化二:考試復(fù)習(xí)內(nèi)容變化。

  代數(shù)部分在“集合和簡易邏輯”部分,2005年大綱中要求“理解”充分條件、必要條件、充分必要條件的概念,2006年大綱中變化為“了解”,雖只有一字之差,但卻是考試大綱中三個(gè)層次要求中的兩個(gè)不同要求,前者要求“有較深的認(rèn)識(shí)……會(huì)變形、推斷”,而后者只要求“有初步認(rèn)識(shí)……能直接運(yùn)用”。對(duì)二次函數(shù)的要求由“靈活運(yùn)用”改為“能運(yùn)用”,數(shù)列部分“等差數(shù)列的通項(xiàng)公式、前n項(xiàng)和公式解決有關(guān)問題”,也由“靈活運(yùn)用”改為“運(yùn)用”,都是同一情形。平面解析幾何部分在“直線”部分“兩條直線平行與垂直的條件以及點(diǎn)到直線的距離公式,會(huì)用它們解問題”也由“掌握”變“了解”,會(huì)解“有關(guān)問題”,改為“簡單問題”。
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