奶昔直播官方版-奶昔直播直播视频在线观看免费版下载-奶昔直播安卓版本免费安装

中級(jí)統(tǒng)計(jì)師備考輔導(dǎo):總指數(shù)及其編制方法(4)

來(lái)源:考試吧發(fā)布時(shí)間:2012-04-12 16:36:35

    指數(shù)體系及其因素分析

    1.綜合指數(shù)體系因素分析

    (1)指數(shù)體系的概念

    從廣義上說(shuō),指數(shù)體系是由若干個(gè)經(jīng)濟(jì)上具有一定聯(lián)系的指數(shù)所構(gòu)成的一個(gè)整體。從狹義上講,指數(shù)體系是指經(jīng)濟(jì)上具有一定聯(lián)系,且具有一定的數(shù)量對(duì)等關(guān)系的三個(gè)或三個(gè)以上的指數(shù)所構(gòu)成的一個(gè)整體。如:商品銷(xiāo)售額指數(shù)=商品價(jià)格指數(shù) 商品銷(xiāo)售量指數(shù)

    (2)指數(shù)因素分析方法

    指數(shù)因素是利用指數(shù)體系,對(duì)現(xiàn)象的綜合變動(dòng)從數(shù)量上分析其受各因素影響的方向、程度及絕對(duì)數(shù)量。

    按分析對(duì)象的范圍大小不同,可以分為簡(jiǎn)單現(xiàn)象因素分析和復(fù)雜現(xiàn)象因素分析;

    按影響因素的多少不同,可分為兩因素指數(shù)分析和多因素指數(shù)分析。

    (3)指數(shù)因素分析法的步驟:

    ①確定分析的對(duì)象和影響因素;見(jiàn)課本P102

    ②確定分析對(duì)象指標(biāo)和影響因素指標(biāo),并列出其關(guān)系式;

    ③建立分析指數(shù)體系及絕對(duì)增減量關(guān)系式;

    ④分析各因素變動(dòng)對(duì)對(duì)象變動(dòng)的影響。

    (4)綜合指數(shù)體系分析

    若分析的對(duì)象是復(fù)雜總體,應(yīng)采用反映多項(xiàng)事物綜合變動(dòng)的指數(shù)體系,即綜合指數(shù)體系。該指數(shù)體系可以表示為:

    2.平均指數(shù)體系因素分析

    平均指數(shù)體系因素分析中比較常用的是基期總量加權(quán)的算術(shù)平均數(shù)量指數(shù)和報(bào)告期總量加權(quán)的調(diào)和平均質(zhì)量指數(shù)形成的指數(shù)體系。

看了本文的網(wǎng)友還看了

育路版權(quán)與免責(zé)聲明

① 凡本網(wǎng)注明稿件來(lái)源為"原創(chuàng)"的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權(quán)均屬本網(wǎng)所有。任何媒體、網(wǎng)站或個(gè)人轉(zhuǎn)載、鏈接轉(zhuǎn)貼或以其他方式復(fù)制發(fā)表時(shí)必須注明"稿件來(lái)源:育路網(wǎng)",違者本網(wǎng)將依法追究責(zé)任;

② 本網(wǎng)部分稿件來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),任何單位或個(gè)人認(rèn)為育路網(wǎng)發(fā)布的內(nèi)容可能涉嫌侵犯其合法權(quán)益,應(yīng)該及時(shí)向育路網(wǎng)書(shū)面反饋,并提供身份證明、權(quán)屬證明及詳細(xì)侵權(quán)情況證明,育路網(wǎng)在收到上述法律文件后,將會(huì)盡快移除被控侵權(quán)內(nèi)容。

統(tǒng)計(jì)師考試輔導(dǎo)精華

統(tǒng)計(jì)師考試輔導(dǎo)課程報(bào)名入口

考試動(dòng)態(tài)

復(fù)習(xí)指導(dǎo)

金牌網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)課程

更多>>

初級(jí)統(tǒng)計(jì)師

中級(jí)統(tǒng)計(jì)師